Někdy se při pohledu na výtvory mistrů vytvořených z plastelíny jednoduše divíte: jak to zvládnou? Proč i nadané děti dostávají jen roztomilá řemesla, zatímco jiným se daří vytvářet opravdová mistrovská díla? Tajemství, jak se ukázalo, je jednoduché: autoři nejlepších modelů sochařství nepracují holýma rukama, ale vyzbrojují se celou řadou různých specifických nástrojů, které pomáhají dát kusu materiálu jakýkoli tvar nebo texturu.
Ve skutečnosti k přechodu z amatérské na profesionální úroveň dochází přesně v okamžiku, kdy se dítě začne učit sebevědomě používat nástroje pro modelování, proto je třeba tomuto okamžiku věnovat větší pozornost.
Výběr správného materiálu
K výrobě figurek tak složitého tvaru, že toho holýma rukama nedosáhnete, je nutné použití různých sochařských nástrojů. Ačkoliv pomocný nástroj úkol určitě zjednodušuje, je a priori složitější, protože vyžaduje speciální nástroje. To předkládá dva hlavní požadavky na materiál pro modelování:
- Schopnost udržovat se ve formě dobře. Nebude mít smysl, že hmota, která dostala věrohodné rysy inspirujícího objektu, nebude „proudit“ ani se neusazovat ani za běžných podmínek v místnosti. Z tohoto důvodu některé obzvláště tekuté druhy materiálů, které lze podmíněně nazvat plastelínou (nejvzácnější typy dětského modelařského těsta, tekutá polymerová hlína), nevyžadují účast nástrojů. V zásadě lze totéž říci o „chytré“ a míčové hlíně, stejně jako kinetickém písku: první se vůbec nepoužívá pro řemesla, druhý se používá spíše pro užitková řemesla, zatímco třetí se bojí sebemenšího dechu větru.
- Připraveno ke zpracování po dlouhou dobu... Osvojení si dovedností používání speciálních nástrojů vyžaduje dlouhou praxi, ale i když už dítě ví, jak s nimi pracovat, není vždy schopno vytvořit složité umělecké dílo v extrémně krátké době. V dětském umění se zřídka vyskytují případy, kdy děti vytvářejí skutečně plnohodnotné velké postavy, ale stále je lepší zvolit typ plastelíny, který sám o sobě neztvrdne do příliš „kamenného“ stavu.
To je nezbytné, aby bylo možné neúspěšný produkt opravit nebo převést na něco jiného, a také pro úspěšnější následné připojení dílů.
Na základě výše uvedeného jsou pro komplexní obrábění pomocí sochařských nástrojů nejvhodnější klasické odrůdy plastelíny, elastické polymerové hlíny a hustší typy těsta.
Které jsou potřeba?
Odpověď na tuto otázku je možná, pouze pokud vycházíme z konkrétních úkolů, které si malý mistr stanoví sám, protože některé nástroje používané skutečnými profesionály pro sochařské modelování ve velkém měřítku prostě nejsou potřeba. Ve skutečnosti by dětské sochařské nástroje měly být získávány postupně, protože dítě ovládá stále více nových tvůrčích dovedností. Pokusíme se tuto kategorii trochu systematizovat, aby rodiče snáze našli vše, co potřebují.
Deska nebo koberec
Jedná se o první zařízení, které je potřeba nejen pro pány, ale i pro začátečníky, a dokonce i pro ty děti, které opustí modelování druhý den výuky. Není žádným tajemstvím, že většina druhů plastelíny je docela snadno znečištěná; moderní odrůdy jsou často inzerovány jako postrádající tuto nevýhodu, ale v praxi jsou často jen hůře tvarované, a proto jsou průměrně vhodné pro vytváření trojrozměrných obrazců. Deska nebo voskovaná utěrka navržená speciálně pro tyto potřeby by matce mladých talentů výrazně zjednodušila úklid místnosti.
Kromě toho existuje další bod. Speciálně vybraná základna se obvykle liší dokonalá hladkost, který není vždy vybaven dobře opotřebovaným stolem nebo jiným povrchem, na kterém dítě vyřezává. To vám umožní vytvářet „klobásy“ a „kuličky“ bez sebemenší deformace, což zvyšuje estetické potěšení z výsledku.
Přirozeně při řezání materiálu na takové desce nebude povrch stolu trpět.
Modelářskou desku si můžete koupit v obchodě s uměleckými předměty pro děti, nebo k tomu můžete přizpůsobit nástroje, jako je například prkénko na krájení nebo kousek silného linolea. Velikost může být jakákoli: A5 - pro nejmenší děti, které vyřezávají drobná řemesla, A4 - pro malé starší děti, A3 - pro modelování celé rodiny nebo vytváření obrovských herních ploch z plastelíny.
Jelikož mluvíme o čistotě, okamžitě zmíníme hadry, které pomohou udržet pracoviště a ruce čisté. Aby zbytky plastelíny z minulých prací nezasahovaly do vytváření nových postav, po práci by měla být deska otřena kusem tvrdé látky - například kusem starých džínů.
Měkký flanelový ubrousek je mnohem lepší pro čištění jemných dětských rukou.
Hromádky
Stohy jsou nejoblíbenějším typem sochařského pracovního nástroje. Existuje obrovské množství z nich, ale obecně jsou určeny pro dvě věci: pro řezání plastelíny a pro poskytnutí povrchů určitému charakteristickému tvaru (vlnitost, dokonalá hladkost, malé tečkované prohlubně). V tomto případě jsou hromádky obvykle vyrobeny z plastu, což jim umožňuje být pro dítě lehké a bezpečné.
S takovým nástrojem můžete trochu píchnout, ale rozhodně se nebudete moci řezat. Stohy jsou zřídka nahrazeny improvizovanými předměty, protože většina moderních výrobců obvykle vkládá do každé sady plastelíny alespoň jeden, nebo si můžete koupit celou sadu různých nástrojů najednou.
Pro stejné řezání materiálu však nejsou vždy vhodné stohy. Mohou postrádat ostrost kvůli své plastické povaze a často vytvářejí příliš otrhaný a nedbalý řez. Při výrobě tenkých dílů odborníci doporučují používat malé papírové nůžky se zaoblenými hranami, obyčejný nůž nebo dokonce tenkou vlasec.
Je třeba poznamenat, že některé dětské konfekční sady pro práci s plastelínou zahrnují plastové nůžky, ale není těžké předpovědět, že spíše zklamou a odpudí nadšení pro modelování, než aby dosáhli slušného výsledku. V prodeji jsou také speciální formy, které vám umožní „razítkovat“ ploché postavy určitého typu.
Dát složitý tvar
Teoreticky lze do této kategorie připsat všechny nástroje popsané v tomto článku, ale zde zahrneme pouze to, o čem jsme dosud nemluvili. Pozoruhodným příkladem je váleček, který často navštěvuje všechny plastikové modely. Je-li potřeba řezat díly z dokonale ploché „fólie“ z plastelíny, musí být materiál vyválcován analogicky s těstem, protože je nemožné vyrobit takovou „fólii“ holýma rukama.
K tomu můžete použít plastový váleček ze sad, klasický váleček na těsto nebo jakýkoli předmět podobného podlouhlého tvaru. Z improvizovaných prostředků jsou velmi oblíbené různé lahve a jiné nádoby, protože dovnitř můžete předem nasát vodu: teplá látka okamžitě změkne, studená zrychlí vytvrzování hotové formy.
Obyčejná lékárenská stříkačka s chybějící jehlou umožní výrobu tenkých „uzenin“ na zcela novou úroveň, pro takové operace však budete potřebovat hmotu pro modelování s velmi vysokou plasticitou.
Chcete-li přidat texturu
Postavy vyrobené z plastelíny mají obvykle relativně hladký povrch, bez ohledu na to, zda se to provádí holýma rukama nebo pomocí primitivních zařízení. Pokud chcete, aby byl povrch drsný nebo aby svým vzhledem připomínal nějaký jiný materiál, používají se také určité nástroje.
Zvláštní pozornost by měla být věnována textury... Tento výrobek je druh listu s texturou nanesenou na něj, zrcadlící povrch jednoho nebo jiného materiálu - kamene, dřeva, textilie. Vzhledem k tomu, že mnoho odrůd plastelíny se v průběhu práce ukázalo být docela měkké, zanechává taková texturovaná fólie na povrchu otisk bez jakéhokoli úsilí, což dává výrobku další podobnost se zamýšleným výsledkem.
Doma můžete také použít materiály po ruce - nejčastěji se jedná o textilie.
V prodeji jsou také speciální formy, které napodobují ani ne tak povrch materiálu, jako určitý objemový vzor (i když existují texturované listy tohoto druhu). To vám umožní dosáhnout složitého prolínání odlehčovacích čar na povrchu hotového výrobku, čehož by nikdy nebylo možné dosáhnout ručně.
Pomocné fondy
Velký význam pro tvorbu skutečných mistrovských děl jsou různé plastové nádoby a uzavíratelné kbelíky, ve kterém je velmi výhodné skladovat neformovanou plastelínu, strach z čerstvého vzduchu. V kombinaci s vodou o různých teplotách může toto jednoduché zařízení převzít zcela novou roli, protože pomůže vytvořit. Například vystřižení malých částí z tenké „placky“ z plastelíny bude obtížné - při řezu se bude vrásčit a trhat a zanechávat nerovné hrany.
Chcete-li problém vyřešit, stačí ponořit „palačinku“ do nádoby se studenou vodou! Podobným způsobem můžete dosáhnout opačného efektu naplněním nádoby teplou vodou a vyčkáním několika minut.
Přestože jsou jednotlivé části z plastelíny obvykle navzájem dobře propojeny, při vytváření příliš složitých a zejména „zkosených“ tvarů není vždy možné dosáhnout správné polohy dílů ve vztahu k sobě navzájem. K upevnění velkých dílů se používají zápalky nebo párátka se závitem do obou částí - tímto způsobem můžete například připevnit hlavu k tělu postavy.
V ostatních případech může být spojovacím prvkem vůbec nit, i když ten druhý se častěji používá ne pro spojování částí, ale jako samostatná vnější část, „namontovaná“ s jedním koncem uvnitř plastelínové základny - tak to dělají například ocasy pro zvířecí figurky.
Nakonec nezapomeňte na běžné silná lepenka, který se může stát vynikajícím základem jak pro malou figurku, tak pro práci s nášivkou a dokonce pro celou trojrozměrnou kompozici.
Tento materiál výrobku nijak nepřidává na váze, ale umožňuje vám umístit plavidlo kamkoli bez obav, že zašpiní povrch pod ním.
Podmínky použití
Jelikož mluvíme o dětech, nejdůležitějším požadavkem každého sochařského nástroje je bezpečnost. Speciálně vyrobené přístroje jsou obvykle vyrobeny z plastu ai když jsou určeny pro řezání materiálu, neumožňují řezání, ale zároveň mohou mít poměrně ostrý konec, který je vysoce nežádoucí, aby se dostal do oka. Z tohoto důvodu musí být prováděny hodiny modelování pro malé děti (zejména skupinové) pouze v přítomnosti dospělého, který dodržuje pořádek.
Současně by používání improvizovaných prostředků, zejména pro řezání stejného materiálu, mělo být omezeno alespoň věkem. Skutečné nůžky byste k řezání neměli používat přinejmenším před odchodem do školy, přesto by měly být speciální a měly by mít ostré konce.
Také stojí za to věnovat pozornost velikosti - dítě pravděpodobně nebude potřebovat půlmetrový nůžky, ale nebezpečí z něj bude zjevně větší.
Pokud jde o skutečný nůž používaný k přesnému kudrnatému řezání, je ještě lepší ponechat jeho použití dětem, které již dosáhly věku alespoň 8–10 let, a dokonce za předpokladu, že se vyznačují velkou přesností pohybů.
Obecně by se sochařské nástroje měly spojovat postupně. Vysypáním dvou desítek různých zařízení před vaše dítě ho jen omráčíte - začne postupně zkoušet všechno a nakonec se nenaučí nic používat a bude zklamaný. Musíte začít jednoduše - stoh a houpací křesla v kombinaci s deskou, a teprve poté postupně zavádět stále složitější nástroje a postupně rozšiřovat škálu tvůrčích možností dítěte.
O tom, co můžete formovat s dítětem z polymerové hlíny, viz další video.
