Při plánování vyslání dítěte do školy by nejjistějším krokem pro rodiče mělo být posouzení připravenosti syna nebo dcery na takové změny v životě. To pomůže určit, zda by dítě mělo nyní chodit do školy, nebo zda je lepší počkat další rok. Posouzení připravenosti také pomůže správně zorganizovat přípravu dítěte s přihlédnutím k jeho slabostem.
Jak určit připravenost?
Dříve bylo hlavním kritériem připravenosti na školní docházku mentální vývoj dítěte. Nyní se zaměřujeme na psychologickou připravenost. Má několik důležitých kritérií, mezi něž patří:
- Inteligentní připravenost. Určuje vývoj takových mentálních funkcí dítěte, jako je vnímání, myšlení, představivost a paměť. Například dítě ve věku 6-7 let by si mělo zapamatovat 3 až 5 slov z 10 slyšených, mělo by být schopné najít „poklady“ pomocí schématu místnosti, kombinovat předměty založené na podobných znacích atd.
- Sociální připravenost. Dítě by mělo být schopné budovat vztahy s vrstevníky i dospělými. Pro úspěšnou adaptaci v novém týmu je důležité být schopen najít kompromis, vyřešit konflikty a být tolerantní. Ve věku 6-7 let už většina dětí umí ovládat své chování a je schopna dodržovat pravidla, například nemluvit během hodiny, poslouchat učitele. Pokud je chování dítěte na lekci nedostatečné, znamená to, že není sociálně připraveno na učení. Kromě toho musí mít dítě přiměřenou sebeúctu. Pokud se předškoláci hodnotí neobjektivně vysoko, pak by děti ve věku 6-7 let měly být schopny přiznat chyby a adekvátně reagovat na kritiku.
- Osobní připravenost. Sedmileté dítě potřebuje získat nové znalosti a změnit svůj status - stát se školákem. Motivace může být odlišná, například být jako starší bratr, nosit portfolio nebo zůstat vzhůru po obědě, ale nejlepší je, když si dítě spojí školu s osvojováním znalostí. Současně je velmi důležité mít kladný vztah ke škole a porozumět tomu, proč je třeba studovat.
Informace o tom, jak určit připravenost dítěte do školy, najdete ve videu kanálu YouTube „Psychologie dítěte a rodiny online“.
Jak se psychologicky připravit?
Obrovská chyba rodičů se nazývá zastrašování dítěte, například mu říkají, že kvůli domácím úkolům už nebude čas na hry, ve škole bude mít špatné známky a podobně. Je velmi důležité zajistit, aby se dítě nebál školy a zacházelo s ní dobře.
Zdůrazněte, že si najde nové přátele, naučí se spoustu nových a zajímavých věcí, bude moci navštěvovat různé kruhy, najít si koníček. Sdílejte příběhy o svém učení, vyprávějte, jaké předměty se vám líbily, jaký byl učitel a jaké vtipné se vám stalo během školních let.
Člověk by však neměl příliš idealizovat školní docházku a malovat vše v příliš růžových barvách. Pokud dítě neví, že během učení jsou možné potíže a některé problémy, bude po první špatné známce nebo poznámce velmi zklamáno.
Je dobrý nápad hrát školu s předškolákem. V takové hře můžete pomocí hraček simulovat různé situace. Měli byste také s dítětem předem jít do školy a ukázat mu situaci. Je skvělé, pokud má vybraná škola přípravné lekce nebo dny otevřených dveří.
Nezapomeňte na svou vlastní náladu. Pro dítě bude jednodušší přizpůsobit se škole, pokud budou mít rodiče pozitivní vztah k procesu učení a svým chováním prokáží, že nový status dítěte (školáka) je pro rodinu důležitý.
Možné potíže
Nedisciplinovanost
Pokud je dítě neklidné a také nedodržuje správná pravidla, může být velký problém chodit do školy. Dítě nemusí mít trpělivost, aby věci zvládlo. V takovém případě potřebuje pomoc rodičů - nechte matku nějakou dobu s dítětem dělat úkoly.
Pro mnoho dětí je také obtížné pracovat podle pravidel a hry, které mají určitá omezení, pomohou učit disciplínu.
Roztržitost a nepozornost
Tyto vlastnosti mohou mít významný dopad na akademický výkon a rozrušit rodiče. Dítě s úkolem nespěchá, vyznačuje se zapomnětlivostí a je často rozptýleno. Odborníci nepovažují tento stav za psychologický problém, ale spojují ho s převládajícím vývojem pravé hemisféry. Zpravidla do deseti let zmizí problém roztržitosti sám.
K vyvážení práce mozkových hemisfér dítěte se používají prstové hry, kreslení prstů, sochařství, šněrovací hry a podobné činnosti.
Neochota učit se
Aby rodiče měli zájem, musí rodiče zdůraznit, že vzdělávací proces je spíše hrou než povinností. Podporujte zvědavost a touhu vašeho dítěte učit se nové věci, které v něm přirozeně jsou. Přečtěte si o tom více v článku o tom, jak vštípit dítěti lásku k učení.
Přípravné lekce
Mnoho vývojových center a lektorů dnes nabízí kurzy, ve kterých se dítě učí číst a počítat. Postoj učitelů k těmto činnostem je však nejednoznačný. Někteří k nim mají pozitivní vztah, jiní věří, že dítě by se mělo naučit číst a psát již ve škole.
Příklad programu psychologické přípravy dětí do školy
Třídy tohoto přípravného kurzu se konají 6krát týdně po dobu 40 minut denně. Uprostřed každé relace je třeba udělat dvě pětiminutové přestávky. Doba přípravy je 16 týdnů.
Celkově dítě dělá 4 hodiny týdně. Lekce každý týden zahrnují lekce pro rozvoj dobrovolné pozornosti, myšlení (logické, imaginativní), paměti (sluchové, vizuální), vnímání a představivosti. Jedna lekce týdně je navíc zaměřena na rozvoj síly, pohyblivosti a pružnosti prstů (jemná motorika rukou).
Přibližný plán lekce může být následující:
Materiál pro tyto činnosti lze najít v různých příručkách pro předškoláky.
Co dítě potřebuje vědět, aby mu usnadnilo adaptaci na školu, viz video kanálu na Youtube „Psychologie dítěte a rodiny online“.
Zobecnění materiálu je dovednost, kterou potřebuje každé dítě. Podívejte se na toto ve videu kanálu Youtube „Psychologie dítěte a rodiny online“.
Chcete-li rozvíjet schopnost dítěte pracovat podle modelu, podívejte se na video z kanálu na Youtube „Psychologie dítěte a rodiny online“.
Zabývejte se vývojem fonemického sluchu prostřednictvím video kanálu na Youtube „Child and Family Psychology Online“, aby dítě mohlo snadno analyzovat slova podle zvuků.
Hry pro domácí přípravu
Vzhledem k tomu, že se děti v předškolním věku nejsnadněji učí hrou, měly by být přípravné kurzy doma založeny na hrách.
Jemná motorika:
- Stínování tužkou.
- Navlékání korálků nebo těstovin.
- Malování barvami.
- Zavázat tkaničky.
- Řezání z papíru.
- Modelování z hlíny nebo plastelíny.
- Tvorba aplikací.
- Hry s mozaikou a konstruktérem.
- Výšivky a pletení.
- Vázání uzlů na laně.
Paměťové hry:
- Porovnání obrázků.
- Pamatujte na činy matky, například při přípravě těsta.
- Vyprávění pohádky.
- Diskuse večer, co se stalo během dne.
- Vyprávění karikatury.
- Popis položky odebrané ze zobrazení.
Pozor hry:
- Najděte v místnosti předmět, jehož jméno začíná určitým písmenem.
- Přečtěte si verš svému dítěti a nechte ho tleskat, když slovo začíná konkrétním písmenem.
- Naučte se dělat několik věcí najednou, například dívat se na obrázek a poslouchat příběh.
- Rozložte 5 hraček před dítě a poté je vyměňte a vyzvěte dítě, aby je vrátilo na svá místa.
- Dejte dítěti list se skupinami čísel a nabídněte škrtnutí určitého čísla.
Řečové hry:
- Řekněte dítěti slovo, pomocí kterého může tvořit fráze, například řeknete „koláč“ a dítě odpoví „třešňový koláč“, „sladký koláč“, „upečete koláč“.
- Vyzvěte své dítě, aby vyjádřilo vaše činy jako novinář, například jak vaříte polévku nebo šijete knoflík.
- Řekněte dítěti první slabiku a on bude pokračovat ve slově.
- Předávání karikatur, knih, včerejší události.
- Přečtěte si se svým dítětem.
Logické hry:
- Slova vyslovujte obráceně (pro tuto hru jsou vybrána slova se 3 až 4 písmeny).
- Najděte položku, kterou máma pojmenovala opačně.
- Spojte věci, které v tuto chvíli používá máma, například to, co je běžné mezi vysavačem a koštětem.
- Řešení hádanek a hádanek.
- Vymyslete příběh z obrázků.
- Vytvořte obrázek z různých geometrických tvarů.
- Vytvořte větu ze slov.
- Vytvořte příběh z obrázků.
- Nakreslete pokračování komiksu.
- Vymyslete pokračování příběhu.
Hry pro prostorové znázornění:
- Najděte v místnosti předmět, který matka volá. Povzbuďte dítě, jak má postupovat, například „udělejte krok doprava, pak krok vpřed, podívejte se nahoru.“
- Najděte položku na „mapě“ místnosti a na plánu ji označte křížkem.
- Kreslení čísel, písmen a obrázků.
- Zkoumání map a diagramů.
- Zahrajte si námořní bitvu.
Hry pro emocionální rozvoj:
- Matka pojmenuje akci (například čte, popráší nebo pojídá čokoládu) a dítě vykreslí postoj k němu.
- Představte si, že předmět ožil a řekněte, jaké by to mohlo být, a také to, jakou by měl náladu.
- Podívejte se na tváře jiných lidí a změřte jejich emoce.
- Když čtete pohádku, zeptejte se dítěte, jak se hrdina cítí.
- Mluvte s dítětem často o svých pocitech v různých situacích.
Představivost hry:
- Vyzvěte své dítě, aby zobrazilo skrytý objekt pózami a gesty.
- Díváme se na zeleninu a diskutujeme o tom, jak vypadá.
- Spojovací části předmětů na obrázku.
- Představte si, jak se objekty zvětšují a zmenšují, a pak je nakreslíte nebo vyřezáte. Může to být například malý slon nebo obrovská kočka.
- Diskutujte o tom, jak lze známý objekt použít neobvyklým způsobem.
Chcete-li utvořit představy dítěte o čase, proveďte kurzy uvedené ve videu kanálu YouTube „Psychologie dítěte a rodiny online“.
Denní režim
Korekci denního režimu dítěte se doporučuje provést přibližně měsíc před prvními hodinami ve škole. Je velmi důležité vytvořit režim, ve kterém bude mít dítě dostatek spánku, bude jíst včas, bude mít čas na domácí úkoly, stejně jako bude chodit a hrát si.
Dítě by mělo pochopit, že domácí úkoly jsou zodpovědná práce, která se provádí především, a poté můžete jít na procházku nebo si vzít hračky.
Pokud dítě navštěvovalo mateřskou školu, neměly by být problémy s vytvořením vhodného režimu. Je docela obtížné, aby se děti, které nechodí do mateřské školy, probudily v 7 hodin ráno, proto by je mělo naučit vstávat dříve předem.
Nechte dítě, aby se v první polovině dne zabývalo některými užitečnými věcmi, a po obědě nechejte veškerou zábavu a odpočinek. Věnujte také pozornost včasnému vstávání do postele, což je také důležité pro časná probuzení.
Zdraví dětí
Při přípravě na školu by měla být věnována zvláštní pozornost zdraví syna nebo dcery. Jedná se primárně o stav imunity. V předškolních zařízeních se k jejímu udržování používají postupy temperování, hodiny tělesné výchovy a včasné očkování. Pokud dítě nechodí do mateřské školy, vše se stává starostí rodičů.
Dítě musí:
- Projděte se každý den na čerstvém vzduchu.
- Jezte dostatek potravin bohatých na vitamíny.
- Nechte se otestovat odborníky.
Tipy na přípravu do školy
- S přípravou na školu byste se měli začít předem. Vyberte si školu, požadovaný profil vzdělání, poznejte učitele, blíže se podívejte na děti, které navštěvují instituci. Musíte se rozhodnout, zda vaše dítě bude chodit do školy poblíž vašeho domova, nebo do vzdělávací instituce v jiné části města. Pomyslete na možné obtíže, například, můžete si vzít dítě, které s ním bude po škole.
- Při studiu s dítětem doma se držte plánu a učte hodiny systematicky. Pouze pravidelným cvičením budete schopni rovnoměrně pokrýt všechna témata, která potřebujete.
- Při vytváření studijního prostoru v dětském pokoji nechte svou dceru nebo syna účastnit se tohoto procesu. Nechte dítě, aby si nezávisle vybralo portfolio, kancelářské potřeby, oblečení a další věci.
Jak se připravují třídy pro děti ve věku 6–7 let, viz video kanálu „Planeta dětí“.
