Rozvoj

Psychosomatika u dětí: nacházíme hlavní příčiny nemoci

Rodiče se často potýkají s tím, že ani lékaři, ani diagnostici nejsou schopni zjistit skutečnou příčinu nemoci dítěte. Další situací je dlouhodobá léčba, která nevede k uzdravení. Lékaři říkají „je to chronické“ a píší další recept na pilulky nebo injekce. Psychosomatická medicína může prolomit začarovaný kruh, který vám umožní zjistit skutečné příčiny nemoci a poradit vám, jak dítě vyléčit.

Co to je?

Psychosomatika je směr v medicíně, který bere v úvahu spojení mezi duší a tělem, vliv duševních a psychologických faktorů na rozvoj určitých nemocí. Mnoho skvělých lékařů popsalo toto spojení a tvrdí, že každá fyzická nemoc má psychologickou příčinu. I dnes je mnoho praktických lékařů přesvědčeno, že nálada pacienta, jeho víra v lepší výsledek a jeho duševní stav přímo ovlivňují proces obnovy, například po chirurgickém zákroku.

Tuto souvislost začali lékaři nejaktivněji studovat na počátku 19. století; v polovině 20. století k této studii významně přispěli lékaři z USA, Ruska a Izraele. Lékaři dnes hovoří o psychosomatických onemocněních, pokud podrobné vyšetření dítěte neprokázalo žádné fyzické důvody, které by mohly přispět k rozvoji jeho nemoci. Neexistují žádné důvody, ale nemoc tam je. Z hlediska psychosomatiky je také zvažována neúčinná léčba. Pokud jsou splněny všechny předpisy lékaře, jsou užívány léky a onemocnění neustupuje, může to být také důkazem jeho psychosomatického původu.

Odborníci na psychosomat zvažují jakékoli, i akutní, onemocnění z hlediska přímého spojení mezi duší a tělem. Věří, že člověk má vše, co potřebuje, aby se zotavil, hlavní věcí je uvědomit si hluboké příčiny nemoci a přijmout opatření k jejich odstranění. Pokud tuto myšlenku vyjádříte jednou frází, získáte známé prohlášení pro všechny - „Všechny nemoci jsou z nervů.“

Zásady

Psychosomatika je založena na několika důležitých principech, které rodiče musí znát, pokud se rozhodnou hledat skutečné příčiny nemoci vašeho dítěte:

  • Negativní myšlenky, úzkost, deprese, strach, jsou-li dostatečně dlouhé nebo hluboce „skryté“, vždy vedou k výskytu určitých fyzických chorob. Pokud změníte způsob myšlení, postoje, pak nemoc, která „nepodlehla“ lékům, zmizí.
  • Pokud je příčina nalezena správně, pak léčba nebude práce.
  • Lidské tělo jako celek, stejně jako každá jeho buňka, má schopnost samoléčení a regenerace. Pokud to dovolíte tělu, bude proces hojení rychlejší.
  • Jakákoli nemoc u dítěte naznačuje, že dítě nemůže být samo sebou, že prožívá vnitřní konflikt. Pokud se situace vyřeší, nemoc ustoupí.

Kdo je nejvíce náchylný k psychosomatickým onemocněním?

Odpověď na tuto otázku je jednoznačná - každé dítě jakéhokoli věku a pohlaví. Nejčastěji však onemocnění mají psychosomatické příčiny u dětí, které se nacházejí v období věkových krizí (ve věku 1 roku, ve věku 3 let, ve věku 7 let ve věku 13-17 let). Představivost všech dětí je velmi živá a realistická, někdy se u dětí stírá hranice mezi fikcí a skutečností. Který rodič si alespoň jednou nevšiml, že dítě, které opravdu nechce ráno chodit do školky, onemocní častěji? A to vše proto, že si chorobu vytváří sám, potřebuje ji, aby nedělal to, co nechce - nechodil do školky.

Nemoc je nutná jako způsob, jak přilákat pozornost, pokud se jí v rodině věnuje málo, protože komunikují s nemocným dítětem více než se zdravým, jsou obklopeni péčí a dokonce i dárky. Nemoc u dětí je často obranným mechanismem v děsivých a nejistých situacích a také způsobem, jak vyjádřit svůj protest, pokud je situace v rodině po dlouhou dobu nepříjemná. Mnoho rodičů, kteří prošli rozvodem, si je dobře vědomo toho, že na vrcholu svých zkušeností a rodinného dramatu začalo dítě „ve špatnou dobu“ onemocnět. To vše jsou jen ty nejzákladnější příklady působení psychosomatiky. Daleko v podvědomí dítěte jsou také složitější, hlubší a skryté důvody.

Než je budete hledat, musíte věnovat pozornost individuálním vlastnostem dítěte, jeho povaze a způsobu jeho reakce na stresové situace.

Nejzávažnější a chronická onemocnění se vyskytují u dětí, které:

  • nevíte, jak zvládat stres;
  • málo komunikovat s rodiči a ostatními o jejich osobních problémech a zkušenostech;
  • máte pesimistickou náladu, vždy čekáte na nepříjemnou situaci nebo špinavý trik;
  • jsou pod vlivem úplné a neustálé rodičovské kontroly;
  • nevědí, jak se radovat, nevědí, jak připravit překvapení a dary pro druhé, rozdávat druhým radost;
  • bojí se nesplnit přehnané požadavky, které na ně kladou rodiče a učitelé nebo pedagogové;
  • nedokážete dodržovat denní režim, nemáte dostatek spánku nebo špatně jíte;
  • bolestně a důrazně zohledňovat názory jiných lidí;
  • neradi se rozcházíme s minulostí, vyhazujeme staré rozbité hračky, hledáme nové přátele, stěhujeme se do nového bydliště;
  • náchylný k častým depresím.

Je zřejmé, že každý z uvedených faktorů se u každého jednotlivého člověka občas stane. Vývoj nemoci je ovlivněn délkou emocí nebo zkušeností, a proto je dlouhá deprese nebezpečná, nikoli jednorázová apatie, nebezpečný je dlouhodobý strach, nikoli okamžitý stav. Jakékoli negativní emoce nebo postoje, pokud trvají dostatečně dlouho, mohou způsobit určité onemocnění.

Jak zjistíte důvod?

Bez výjimky jsou všechny nemoci podle známých světových psychosomatů (Louise Hay, Liz Burbo a další) založeny na pět základních jasných emocí:

  • strach;
  • hněv;
  • smutek;
  • zájem;
  • radost.

Je třeba je zohlednit ve třech projekcích - jak dítě vidí sebe (sebeúctu), jak dítě vidí svět kolem sebe (postoj k událostem, jevům, hodnotám), jak dítě interaguje s ostatními lidmi (přítomnost konfliktů, včetně skrytých). Je nutné s dítětem navázat důvěryhodný vztah, pokusit se s ním zjistit, co ho trápí a trápí, co ho znepokojuje, zda existují lidé, které nemiluje, čeho se bojí. S tím mohou pomoci dětští psychologové a psychoterapeuti. Jakmile je načrtnut přibližný kruh emocí dítěte, můžete začít hledat základní příčiny.

Někteří populární autoři (stejná Louise Hay) sestavené psychosomatické tabulky, usnadnit úkol. Označují nemoci a nejčastější příčiny jejich výskytu. Nemůžete však slepě důvěřovat těmto tabulkám, protože jsou spíše průměrné, často sestavované při pozorování malé skupiny lidí s podobnými příznaky a emocionálními zážitky.

Tabulky nezohledňují osobnost a osobnost vašeho dítěte, což je velmi důležitý bod. Proto je vhodné seznámit se s tabulkami, ale je lepší analyzovat situaci sami nebo se obrátit na odborníka v oblasti psychosomatiky - nyní existují.

Je třeba si uvědomit, že pokud se nemoc již projevila, je zřejmé, že byla překonána velmi dlouhá cesta - od myšlenky k emocím, od vytváření chybných postojů až po jejich přeměnu ve špatný způsob myšlení. Proces hledání proto může být poměrně dlouhý. Po zjištění příčiny budete muset pracovat na všech změnách, které způsobil v těle - to bude proces léčby. O tom, že byla příčina nalezena správně a byl zahájen proces hojení, bude svědčit zlepšení celkového stavu, snížení symptomů. Rodiče budou téměř okamžitě věnovat pozornost pozitivním změnám v blahu dítěte.

Vývoj nemoci

Je třeba si uvědomit, že myšlenka sama o sobě nezpůsobuje atak apendicitidy ani výskyt alergií. Ale myšlenka dává impuls ke svalové kontrakci. Toto spojení je každému jasné - mozek dává svalům povely a uvádí je do pohybu. Pokud má dítě vnitřní konflikt, pak mu jedna myšlenka řekne „jednat“ a svaly budou připraveny. A další (konfliktní) emoce řekne „nedělej to“ a sval zmrzne ve stavu připravenosti, nečiní pohyb, ale také se nevrací do původního klidného stavu.

Tento mechanismus může docela primitivně vysvětlit, proč se nemoc tvoří. Mluvíme nejen o svalech paží, nohou, zad, ale také o malých a hlubokých svalech vnitřních orgánů. Na buněčné úrovni začínají s takovým prodlouženým spazmem, který se prakticky necítí, metabolické změny. Postupně se napětí přenáší na sousední svaly, šlachy, vazy a při dostatečné akumulaci nastává okamžik, kdy nejslabší orgán nevydrží a přestane fungovat podle očekávání.

Mozek „signalizuje“ nejen svaly, ale také žlázy s vnitřní sekrecí. Je známo, že strach nebo náhlá radost způsobují, že nadledviny produkují více adrenalinu. Stejným způsobem ovlivňují ostatní emoce rovnováhu hormonů a sekrečních tekutin v těle. S nerovnováhou, která je nevyhnutelná při dlouhodobém vystavení určitému orgánu, začíná onemocnění.

Pokud dítě neví, jak „vypustit“ emoce, ale pouze je hromadí, aniž by vyjadřovalo, aniž by sdílelo své myšlenky s ostatními, skrývá před nimi své skutečné pocity, bojí se, že bude nepochopeno, potrestáno, odsouzeno, pak napětí dosáhne určitého bodu a je vyhozeno v podobě nemoc, protože energetický výdej je potřebný v jakékoli formě. Tento argument vypadá velmi přesvědčivě - dvě děti, které žijí ve stejném městě, ve stejném ekologickém prostředí, které jedí stejně, mají stejné pohlaví a věk, nemají vrozené choroby a z nějakého důvodu onemocní různými způsoby. Jeden člověk během sezóny ARVI onemocní až desetkrát a druhý neochotí ani jednou.

Vliv ekologie, životního stylu, výživy, stavu imunity tedy není jediná věc, která ovlivňuje výskyt. Dítě s psychickými problémy onemocní několikrát za rok a dítě bez těchto problémů neochorie ani jednou.

Psychosomatický obraz není pro vědce dosud zcela zřejmý. vrozené choroby. Většina odborníků v oblasti psychosomatiky však považuje tato onemocnění za důsledek nesprávných postojů a myšlenek ženy během těhotenství a dokonce dlouho předtím, než k němu dojde. Nejprve je důležité pochopit, jak žena vnímala děti před těhotenstvím, jaké emoce v ní plod během těhotenství vyvolal a také to, jak se v té době chovala k otci dítěte.

V harmonických párech, které se navzájem milují a očekávají své dítě, děti trpí vrozenými chorobami mnohem méně často než v rodinách, kde máma pociťovala odmítnutí otcových slov a činů, pokud si pravidelně myslela, že otěhotnění vůbec nestojí za to. Několik matek, které vychovávají děti se zdravotním postižením, děti s těžkými vrozenými onemocněními, jsou připraveny přiznat si samy sebe, že v některých chvílích došlo k negativním myšlenkám a skrytým konfliktům, obavám a odmítnutí plodu, možná dokonce k potratům. Je dvojnásobně těžké si uvědomit, že dítě je nemocné kvůli chybám dospělých. Matka však může i nadále pomoci zmírnit jeho stav, zlepšit kvalitu života, pokud má odvahu zjistit základní příčiny nemoci dítěte.

Možné příčiny některých nemocí

Jak již bylo zmíněno, důvody by měly být brány v úvahu pouze s přihlédnutím k povaze a vlastnostem tohoto konkrétního dítěte, jeho rodinnému prostředí, vztahu mezi rodiči a dítětem a dalším faktorům, které mohou ovlivnit psychiku a emoční stav dítěte. Uvedeme pouze několik diagnóz, které byly nejvíce studovány v psychosomatickém směru medicíny s možnými příčinami jejich výskytu: (pro popis byla použita data z několika diagnostických tabulek - L. Hay, V. Sinelnikova, V. Zhikarentseva):

Nosní mandle

Adenoiditida se často vyvíjí u dětí, které se cítí nechtěně (podvědomě). Maminka by si měla pamatovat, zda měla chuť na potrat, zda došlo ke zklamání po porodu, poporodní deprese. U adenoidů dítě „žádá“ o lásku a pozornost a také povzbuzuje rodiče, aby opustili konflikty a hádky. Chcete-li pomoci dítěti, musíte změnit přístup k němu, uspokojit jeho potřeby lásky, vyřešit konflikty s druhou polovinou.

Terapeutický přístup: „Moje dítě je vítané, milované, vždy jsme ho potřebovali.“

Autismus

Za nejpravděpodobnější příčinu autismu se považuje obranná reakce, kterou dítě v určitém okamžiku zapnulo, aby se „uzavřelo“ před skandálem, křikem, urážkami, bitím. Vědci se domnívají, že riziko vzniku autismu je vyšší, pokud je dítě ve věku 8–10 měsíců svědkem závažných rodičovských skandálů s možným násilím. Vrozený autismus, který si lékaři spojují s genovou mutací, je z pohledu psychosomatiky dlouhodobým pocitem nebezpečí u matek, možná z jejích dětských obav během těhotenství.

Atopická dermatitida

Stejně jako většina nemocí, které mají tak či onak souvislost s alergiemi, je atopická dermatitida odmítnutím něčeho. Čím silnější dítě nechce někoho nebo něco přijmout, tím silnější jsou projevy alergické reakce. U kojenců může atopická dermatitida být signálem, že dotek dospělého je pro něj nepříjemný (pokud je užíván příliš studenými nebo mokrými rukama, pokud z osoby vychází ostrý a nepříjemný zápach pro dítě). Drobek tedy žádá, aby se ho nedotkl. Terapeutický přístup: „Dítě je v bezpečí, není v nebezpečí. Všem lidem kolem něj přeji hodně zdraví a zdraví. Je mu dobře s lidmi. “

Stejné nastavení lze použít iu jiných typů alergií. Situace vyžaduje odstranění nepříjemných fyzických dopadů.

Astma, bronchiální astma

Tato onemocnění, stejně jako některá další onemocnění spojená s nástupem respiračního selhání, se častěji vyskytují u dětí, které jsou patologicky silně spojeny se svou matkou. Jejich láska je doslova „dusivá“. Další možností je přísnost rodičů při výchově syna nebo dcery. Pokud se dítě od raného věku učí, že je zakázáno plakat, hlasitý smích je neslušný, skákání a běh na ulici je vrchol nevkusu, pak dítě vyroste a bojí se vyjádřit své skutečné potřeby. Postupně ho začnou zevnitř „uškrtit“. Nové postoje: „Moje dítě je v bezpečí, je milováno silně a bezpodmínečně. Dokáže dokonale vyjádřit své emoce, upřímně pláče a raduje se. “ Povinnými opatřeními je odstranění pedagogických „excesů“.

Angina

Nemoc může mluvit o strachu dítěte něco říci, požádat o něco velmi důležitého pro něj. Někdy se děti bojí zvýšit hlas na svoji obranu. Angina je charakteristická pro plaché a nerozhodné děti, tiché a plaché. Mimochodem, podobné základní příčiny lze nalézt u dětí s laryngitidou nebo laryngotracheitidou. Nové postoje: „Moje dítě má hlas. S tímto právem se narodil.Může otevřeně a směle říkat, co si myslí! “ Ke standardní léčbě angíny nebo chronické angíny byste určitě měli přidat spiknutí s hraním rolí nebo návštěvu kanceláře psychologa, aby si dítě mohlo uplatnit právo být vyslyšeno.

Bronchitida

Bronchitida, zejména chronická, je pro dítě velmi nutná, aby mohla usmířit své rodiče nebo jiné příbuzné, se kterými žije, nebo zmírnit napjatou situaci v rodině. Když se dítě dusí kašlem, dospělí se automaticky zavírají (občas věnujte pozornost - to je pravda!). Nové postoje: „Moje dítě žije v harmonii a míru, rád komunikuje se všemi, rád poslouchá všechno kolem sebe, protože slyší jen dobré věci.“ Povinné rodičovské akce jsou naléhavými opatřeními k odstranění konfliktů a je nutné odstranit nejen jejich „hlasitost“, ale také samotnou skutečnost jejich existence.

Krátkozrakost

Krátkozrakost, stejně jako většina problémů se zrakem, je způsobena neochotou něco vidět. Tato neochota má navíc vědomý a rozhodující charakter. Dítě může být krátkozraké ve věku 3-4 let díky tomu, že od narození vidí ve své rodině něco, co ho děsí, přiměje ho zavřít oči. Může to být obtížný vztah mezi rodiči, fyzické týrání a dokonce i každodenní návštěva chůvy u dítěte, které se mu nelíbí (v tomto případě se u dítěte často vyvine alergie na něco souběžně).

Ve vyšším věku (ve škole a v dospívání) může diagnostikovaná krátkozrakost indikovat nedostatek cílů, plánů do budoucna, neochotu dítěte vidět dnes, strach z odpovědnosti za samostatná rozhodnutí. S těmito důvody je obecně spojeno mnoho problémů s orgány zraku (blefaritida, konjunktivitida, hněv - ječmen). Nový přístup: „Moje dítě v ní jasně vidí svou budoucnost a sebe sama. Má rád tento krásný a zajímavý svět, vidí všechny jeho barvy a detaily. “ V mladém věku je nutná korekce rodinných vztahů, revize sociálního kruhu dítěte. U dospívajícího dítěte je nutná pomoc při kariérovém poradenství, komunikaci a spolupráci s dospělými a plnění jejich odpovědných úkolů.

Průjem

Nemluvíme o jediném průjmu, ale o problému, který má vleklou povahu nebo průjem, který se opakuje se záviděníhodnou frekvencí. Uvolněná stolice má tendenci reagovat na děti intenzivním strachem, vyjádřenou úzkostí. Průjem je únik z něčeho, co se nehodí k pochopení dětí. Mohou to být mystické zážitky (strach z Babai, zombie) a velmi skutečné obavy (strach z temnoty, pavouků, stísněných místností atd.). Je nutné identifikovat příčinu strachu a odstranit ji. Pokud to doma nefunguje, měli byste určitě vyhledat pomoc psychologa.

Nový přístup: „Moje dítě se nikoho nebojí. Je odvážný a silný. Žije v bezpečném prostoru, kde ho nic neohrožuje. “

Zácpa

Tendence k zácpě je charakteristická pro chamtivé děti i dospělé. A také zácpa může mluvit o neochotě dítěte se s něčím rozloučit. Někdy zácpa začne dítě trápit přesně v době, kdy prochází vážnými životními změnami - stěhováním, přeložením do nové školy nebo školky. Dítě se nechce rozloučit se starými přáteli, se starým bytem, ​​kde je mu vše jasné a známé. Problémy se stolicí začínají. Zácpa u dítěte může být spojena s jeho podvědomým nutkáním vrátit se zpět do známého a chráněného prostředí matčina lůna.

Nový přístup k léčbě: „Moje dítě se může snadno rozloučit se vším, co už nepotřebuje. Je připraven přijmout všechno nové. “ V praxi je nutná důvěrná komunikace, častá diskuse o výhodách nové zahrady nebo nového bytu.

Koktání

Dítě, které se dlouho necítí bezpečně, často koktá. A tato vada řeči je charakteristická pro děti, kterým je přísně zakázáno plakat. Srdce koktající děti velmi trpí neschopností vyjádřit se. Mělo by být zřejmé, že tato funkce zmizela dříve než normální řeč a v mnoha ohledech bylo její zmizení příčinou problému.

Nový přístup: „Moje dítě má obrovskou příležitost ukázat světu svůj talent. Nebojí se vyjádřit své city. “ V praxi je koktání dobrý v kreativitě, kreslení a hudbě, ale nejlepší ze všeho je zpěv. Kategorické zákazy plakat jsou cestou k nemoci a problémům.

Rýma

Prodloužená rýma může naznačovat, že dítě má nízkou sebeúctu, že naléhavě potřebuje porozumět své skutečné hodnotě v tomto světě, v uznání jeho schopností a zásluh. Pokud se dítěti zdá, že mu svět nerozumí a neoceňuje ho a tento stav je opožděný, může být diagnostikována sinusitida. Postoj k léčbě: „Moje dítě je nejlepší. Je šťastný a velmi milovaný. Prostě to potřebuji. “ Navíc musíte pracovat s hodnocením dítěte, častěji ho chválit, povzbuzovat.

Otitis

Stejně jako jakékoli jiné nemoci sluchových orgánů může zánět středního ucha způsobit negativní slova, nadávky, oplzlosti, které je dítě nuceno poslouchat od dospělých. Nechtělo něco poslouchat, dítě záměrně omezuje své sluchové schopnosti. Mechanismus vývoje senzorineurální ztráty sluchu a hluchoty je komplikovanější. V případě takových problémů dítě kategoricky odmítá poslouchat někoho nebo něco, co ho vážně zraní, uráží, ponižuje jeho důstojnost. U dospívajících jsou problémy se sluchem spojeny s neochotou naslouchat rodičovskému vedení. Postoje k léčbě: „Moje dítě je poslušné. Slyší dobře, rád poslouchá a slyší každý detail tohoto světa. “

Ve skutečnosti musíte snížit nadměrnou rodičovskou kontrolu, mluvit s dítětem o tématech, která jsou pro něj příjemná a zajímavá, zbavit se zvyku „číst morálku“.

Horečka, horečka

Bezdůvodná horečka, vysoká teplota, která při běžných testech přetrvává bez zjevného důvodu, může naznačovat vnitřní vztek, který se u dítěte nahromadil. Dítě se může rozzlobit v jakémkoli věku a neschopnost vyjádřit hněv vychází ve formě tepla. Čím je dítě mladší, tím je pro něj obtížnější vyjádřit své pocity slovy, tím vyšší je jeho teplota. Nové postoje: „Moje dítě je pozitivní, nehněvá se, ví, jak se zbavit toho negativního, nehromadí ho a nezlobí na lidi.“ Ve skutečnosti byste měli své dítě připravit na něco dobrého. Pozornost dítěte musí být změněna na krásnou hračku s laskavýma očima. Je bezpodmínečně nutné komunikovat s velkým dítětem a zjistit, jaké konfliktní situace v poslední době zažil, na které drží zlo. Po vyslovení problému se dítě bude cítit mnohem snazší a teplota začne klesat.

Pyelonefritida

Toto onemocnění se často vyvíjí u dětí, které jsou nuceny „ne“ podnikat. Maminka chce, aby se její syn stal hokejistou, takže dítě je nuceno navštěvovat sportovní sekci, zatímco hraní na kytaru nebo malování krajiny voskovými pastelkami je mu bližší. Takové dítě s potlačovanými emocemi a touhami je optimálním kandidátem na roli nefrologa. Nový přístup: „Moje dítě dělá to, co miluje a je zajímavé, je talentované a má skvělou budoucnost.“ V praxi musíte dítěti umožnit, aby si vybralo svůj vlastní podnik podle svých představ, a pokud hokej už dlouho není radostí, musíte se bez lítosti rozloučit se sekcí a jít do hudební školy, kde je tak dychtivý.

Enuréza

Hlavním důvodem tohoto nepříjemného nočního jevu je nejčastěji strach nebo dokonce hrůza. Navíc podle odborníků v oblasti psychosomatiky je pocit strachu dítěte nejčastěji nějak spojen s otcem - s jeho osobností, chováním, výchovnými metodami otce, jeho postojem k dítěti a matce. Nové postoje: „Dítě je zdravé a ničeho se nebojí. Jeho otec ho miluje a respektuje, přeje mu dobře. “ Ve skutečnosti je někdy nutná poměrně rozsáhlá psychologická práce s rodiči.

Závěry

Zvracení, cystitida, pneumonie, epilepsie, časté akutní respirační virové infekce, stomatitida, diabetes mellitus, psoriáza a dokonce i vši - každá diagnóza má svou vlastní psychosomatickou příčinu. Hlavním pravidlem psychosomatiky je nenahrazovat tradiční medicínu. Hledání příčin a jejich odstranění na psychologické a hlubší úrovni by proto mělo probíhat souběžně s předepsanou léčbou. Pravděpodobnost uzdravení se tedy významně zvyšuje a riziko relapsu se znatelně snižuje, protože psychologický problém nalezený a vyřešený správně je mínus jedna nemoc.

Vše o psychosomatických příčinách dětských chorob, viz další video.

Podívejte se na video: Chlamydiové infekce (Červen 2024).