Co když je vaše dítě uzavřené, příliš plaché nebo nekomunikativní?

V naší době, kdy technologický pokrok často nahrazuje lidskou komunikaci v reálném životě, se problém izolace u dětí stává stále naléhavějším. Děti vidí, že jejich rodičům stačí krátký telefonický rozhovor, a večer chodí všichni členové rodiny do svých koutů a sedí před televizí s tabletem v ruce nebo u počítače. Jaký závěr by mělo dítě vyvodit? Je pravda, že podvědomě je dítě přesvědčeno, že komunikace není pro život tak nezbytná věc.

Neschopnost a strach navázat kontakty pak mohou mít špatný dopad na jeho dospělý život a malý muž bude muset získat povolání, zamilovat se, založit rodinu, být nakonec přáteli ...

Uzavřené plaché dítě navíc velmi nestandardně reaguje na nestandardní životní situace. A jak všichni víme, bude jich mnohem více. Neporažený ústup z dětství často způsobuje vážný komplex méněcennosti.

Úkolem rodičů je pomoci uzavřenému dítěti zamilovat se do světa kolem sebe. Ale co přesně je třeba udělat?

Co to je?

Uzavření není nemoc. Jedná se o ochranný mechanismus, kterým se dítě snaží chránit svůj vnitřní svět před nebezpečími, která přicházejí z vnějšího světa.

Uzavření je zřídka zděděno, obvykle získaná povahová vlastnost. Dítě se uzavře pod vlivem vnějších faktorů - metod výchovy, rodinného prostředí, konfliktů ve škole nebo ve školce.

Někteří neonatologové se přiklánějí k názoru, že důvodem pro vysazení je důsledek předčasného těhotenství. Předčasně narozené děti, jak víte, jsou izolovány v samostatných resuscitačních boxech a drobky tráví první dny svého života bez matky. Postrádají komunikaci.

Psychologové častěji tvrdí, že izolace se vytváří ve věku 1 roku.

Ať už je to jakkoli, doporučení odborníků jsou stejná - děti uzavřené před světem potřebují naši pomoc.

Nejprve se rodiče musí naučit rozlišovat mezi zdrženlivostí a plachostí. Často jsou zmatení. Příliš plachí i uzavření reagují na mnoho faktorů téměř stejně:

Dávají si pozor na cizince a neznámé lidi.
Jakékoli drastické změny obvyklého způsobu života jsou bolestně vnímány.
Jsou neklidní, podléhají častým výkyvům nálad.

Jaký je mezi nimi rozdíl? Stydlivé dítě se navzdory všemu snaží komunikovat a má velké obavy, když to nefunguje. Introvertní dítě nekomunikuje, protože neví, jak to je, proč a za co. Prakticky vůbec necítí potřebu komunikace. Plaché dítě je třeba naučit organizovat komunikaci a uzavřené by mělo být motivováno ke komunikaci. Dokud nebude sám chtít navázat kontakt s okolním světem, nedokáže to za něj ani armáda psychologů.

Jak tedy poznáte introvertní dítě?

Příznaky

Dítě mluví málo nebo vůbec nemluví. Pokud se rozhodne někoho oslovit slovně, udělá to tiše nebo dokonce šeptem.
Dítě se novému týmu nepřizpůsobuje dobře (může to být mateřská škola, část, dětské hřiště poblíž domu, kde si každý den hrají děti jiných lidí). Na takových místech se vaše dítě snaží zůstat stranou a být hloupým pozorovatelem.
Dítě prakticky nevyjadřuje osobní názor. Raději souhlasí s názorem většiny nebo se zdržuje hodnocení úplně.
Dítě nemá přátele nebo je jich velmi málo a komunikace s nimi je extrémně vzácná.
To dítě má zvláštní koníček. Nebo naléhavě žádá, aby mu nebylo koťátko nebo štěně, jako to dělají jiné děti, ale nějaké exotické stvoření - had, chameleon, leguán, hmyz.
Dítě má potíže s učením, zejména v těch oblastech znalostí, kde je nutné uplatnit komunikační dovednosti - ústní předměty, tvůrčí kruhy.
Dítě je extrémně kňouravé. Na každou nepochopitelnou situaci reaguje pálivými slzami.

Uzávěr má také projevy na fyzické úrovni. Tyto děti se vyznačují povrchním a rychlým dýcháním a malým gestem. Uzavření muži mají často ruce za zády nebo v kapsách. Utažené děti často bolí břicho a bolest nemá žádné vážné zdravotní důvody. A povolaný lékař obvykle dělá bezmocné gesto: „Na nervy!“

Proč se tedy děti stáhnou?

Příčiny

Choroba. Některá onemocnění ovlivňují psychologický stav dítěte. Ohroženy jsou také děti, které jsou často nemocné. Mohou být staženi, protože tráví spoustu času doma a nechodí do školy nebo školky.
Temperament. Pokud je vaše dítě flegmatické, je jeho vrozenou vlastností určitá izolace. Zde oprava nic nedosáhne.
Nedostatek komunikace a pozornosti. Pokud je dítě jediné v rodině nebo rodiče věnují dítěti příliš málo času.
Přísnost rodičů. Nadměrné požadavky potlačují iniciativu drobků, může se začít cítit zbytečný, nepřijatý a v důsledku toho se dítě izoluje.
Těžké psychologické trauma. Po silném stresu může dítě jít do dobrovolné psychologické izolace od vnějšího světa. Ztratil například jednoho ze svých rodinných příslušníků, rodiče se rozvedli, milovaní onemocněli nebo často hlasitě skandovali přímo před dítětem.
Neustálá nespokojenost rodičů s jednáním a slovy drobků. Nyní jí příliš pomalu, pak se dlouho obléká, pak vydává hlasitý zvuk. Neustálé škubání dělá dítě nervózním, nejistým jeho jednáním. Ve výsledku se může zavřít.
Soukromý fyzický trest, zejména pokud je nepřiměřený trestnému činu a vyznačuje se tvrdostí a krutostí.

Zjistit skutečný důvod izolace dítěte pro někoho, kdo je často blízko dítěte, je vždy obtížnější. Jak víte, velké věci jsou vidět na dálku, takže má smysl, aby rodiče vyhledali pomoc u psychologa. Specialista bude charakterizovat stupeň blízkosti batole a pomůže navázat kontakt mezi dítětem a ostatními, navrhne způsoby, jak napravit chování.

Co by měli rodiče dělat?

Akt. A hned.

Rozšiřte sociální kruh svého dítěte. Vezměte ho do školky, na hřiště, do parku, do zoo. Tam, kde je vždy mnoho dalších dětí. Přirozeně s nimi okamžitě nezačne komunikovat, nechte ho chvíli stát stranou. Postupně, pokud se vše stane bez tlaku, začne se účastnit společných her a povídat si s novými přáteli.
Zajistěte dotykový kontakt se svým dítětem. Když mluvíte s cizími lidmi nebo jste na nových místech, která vaše dítě nezná, vždy ho držte za ruku. Introvertní děti zoufale potřebují pocit bezpečí. Objímejte své dítě častěji doma. Naučte se jemnou relaxační masáž a dejte své dítě před spaním.
Naučte své dítě vyjadřovat pocity slovy. Pokud seděl znovu sám u okna, neignorujte to. Nezapomeňte položit malému hlavní otázky: „Jsi smutný?“, „Jsi smutný, protože venku prší?“, „A až to skončí, budeš zábavnější?“ Povzbuďte své dítě, aby „nahradilo“ negativní emoce. Když je smutný z deštivého počasí, vyzvěte ho, aby kreslil nebo sledoval karikatury. Určitě s ním proberte, co budete dělat.
Vytvářejte situace, kdy je nutná komunikace. Například ho požádejte, aby si vzal z obchodu balíček sladkostí a požádal pokladníka o jeho náklady. Chce tyto sladkosti, ale vy předstíráte, že nevíte, kolik za ně zaplatíte. Jsem si jistý, že se ten kluk přemůže a bude schopen položit otázku cizímu člověku. Pokud ne, pak dítě ještě není připraveno. Nespěchejte s ním. Vytvořte podobnou situaci za týden.
Přečtěte svému dítěti pohádky, ve kterých je mezi postavami mnoho dialogů.
V opravných hrách upřednostňujte ty, které vyžadují komunikaci.
Častěji se zeptejte dítěte na názor na určité rodinné problémy: Co vařit na večeři? Kam na víkend?
Pozvěte hosty do domu. Je lepší, když jsou to vaši přátelé s dětmi.

Naučte se, jak se chovat, když je vaše dítě uzavřeno, sledováním následujícího videa.

Hrajte terapii

Oprava chování pomocí her je efektivní a velmi jednoduchá metoda a nevyžaduje specifické znalosti a dovednosti. Je možné léčit dítě pomocí hry jak v rodině, tak v dětském týmu. Obzvláště účinné jsou hry pro uzavřené předškolní děti (5–6 let). Rychle napravují komunikační problémy.

„Vytvoření pohádky“

Účastníci musí být rozděleni do dvojic. Každá „dvojka“ by měla z plastelíny vytvarovat neexistující fantastické zvíře. Uprostřed procesu se hra zastaví a dvojice účastníků změní místo. Nyní je jejich úkolem dokončit stvoření, které mají ostatní hráči na mysli. Na konci tvůrčí soutěže kluci řeknou, s kým přišli, o jakou postavu se jedná, co ví, co jí, kde žije.

"Co budu dělat?"

Vyzvěte své introvertní dítě, aby provedlo neznámou situaci. Například ve vašem dvoře přistál létající talíř. Vyšli z toho milí a velmi přátelští mimozemšťané. V rukou drží velký dort ... Spolu s dítětem, podle rolí, vymyslete své dialogy s těmito mimozemšťany. Naučíte své batole, aby se stydělo mluvit s cizími lidmi.

„Jsem za mnoho let“

Tuto hru používají psychologové jak k určení příčin izolace, tak k jejich odstranění. Kromě toho bude užitečné pro komunikativní děti jako prostředek prevence psychologických poruch.

Požádejte dítě, aby se nakreslilo, ale po mnoha letech. Podívejte se blíže na obrázek - z výkresu uzavřeného dítěte můžete hodně pochopit:

Pokud vykresluje svou postavu jako velmi malou a není nejmladší v rodině, znamená to nedostatek pozornosti a nízkou sebeúctu.
Pokud je postava velká a zabírá téměř celý list, je dítě pravděpodobně rozmazlené.
Pokud přitáhlo sebe a svou rodinu, ale sebe trochu daleko od ostatních, zažívá dítě samotu.
Pokud jsou číslice malé a tlak dítěte na tužku je silný, může to být známka zvýšené úrovně úzkosti. Dítě se necítí v bezpečí, bojí se být otevřené.

Rada psychologa

Rodiče by neměli zoufat a věřit, že neexistuje žádná cesta ven. Uzavřené a nekomunikativní děti nejsou trest. Toto je výchozí bod pro akci.
Máma a táta by každý den měli osobním příkladem ukázat, že komunikace - je zajímavá, poučná, vzrušující a užitečná - pomáhá řešit některé problémy. Měli by to vše předvést introvertnímu dítěti a říct mu, jaké pozitivní pocity mu komunikace dává. Vydejte se na návštěvu a pozvěte hosty k sobě.
Spěchat „buk“ je nemožné. Sám si vybere nejlepší okamžik, kdy s někým začne komunikovat. Tahání a tlačení je špatným způsobem. To může způsobit ještě větší stažení se do sebe. Dítě postaví skutečnou železnou oponu, kterou bude velmi těžké zvednout.
Goodwill je základem pro úspěšnou opravu. Pokud to dítě cítí, nebude mít problémy s překonáváním potíží s komunikací.