Grafické diktování buněk pro děti v 1. ročníku je zábavná, užitečná a zajímavá hra, během které se dítě snaží uhodnout, jaký obrázek dostane do svého zápisníku. Tento typ práce je mezi pedagogy velmi oblíbený. Mnoho z nich používá O.A. Kholodovoy "Chytrí muži a chytří muži", kde v buňkách najdete mnoho takových kreseb. Podívejme se blíže.
Výhoda
Kreslení těchto vzorů je nabízeno dětem v sešitech z matematiky. Pro školáky jsou tyto okamžiky vzdělávací činnosti zajímavé a jsou jimi vnímány s potěšením. Pro žáky prvního ročníku tento typ aktivity na hodině nebo doma pomáhá ve schopnosti koordinovat pohyby rukou a formovat dovednosti psaní. Při zvládání úkolu se děti učí být pozornější, vytrvalosti, fantazii, rozvíjejí se kreativní myšlení, zvyšuje se aktivní slovní zásoba.
Kreslením čar podél buněk si dítě rozvíjí jemnou motoriku ruky, pamatuje si počet do 10, dochází k tvorbě počátečních matematických konceptů. Tato zábavná forma práce přispívá k rozvoji pravopisné bdělosti a usnadňuje proces adaptace na školu.
Tyto obrázky se také používají v různých metodách, které pomáhají určit úroveň vývoje dítěte. Například pomocí techniky „Graphic dictation“ od D. B. Elkonin, je možné odhalit, jak dobře si dítě vyvinulo orientaci v prostoru, schopnost být pozorné, poslouchat a přesně dodržovat pokyny nabízené učitelem, pracovat samostatně podle diktátu dospělého, kreslit čáry na list poznámkového bloku v naznačeném směru.
Vlastnosti dirigentských tříd
Připravte pracoviště dítěte, zkontrolujte, zda není nic zbytečného, co by odvádělo pozornost dítěte od práce. Na stole by měly být všechny potřebné materiály:
- čtvercový notebook;
- jednoduchá tužka;
- guma;
- ukázkové provedení nebo instrukce pro dospělého.
Na kousek papíru musíte dát výchozí bod, ze kterého se dítě začne pohybovat po buňkách. Pak začněte diktovat. Čísla v úkolu označují, kolik buněk je třeba přesunout, a šipky označují směr pohybu. Například označení 2 → označuje, že je nutné nakreslit čáru 2 buňky vpravo.
Diktátorova řeč musí být jasná a srozumitelná. Zajistěte, aby vaše dítě dokázalo držet krok s tempem vašeho diktátu. V případě potřeby mu pomozte. Bude zajímavější studovat, pokud do procesu činnosti přidáte hádanky, fráze, twistery jazyků, fyzické minuty atd.
Když dítě uvidí hotový obrázek, můžete o něm vést rozhovor, sdělit zajímavá fakta, pozvat ho, aby jej vybarvil nebo zastínil.
Způsoby provedení
Kreslení do políček pro žáky prvního ročníku by nemělo být příliš obtížné. Lze je provést několika způsoby:
- Podle diktátu. Učitel říká, kolik buněk potřebujete k pohybu a jakým směrem. Student pracuje tak, že poslouchá informace a poté je porovnává se vzorkem.
- Můžete nabídnout hotový vzor a požádat ho o opakování ve vašem notebooku.
- Malý bude také rád malovat tvary podle symetrie. V tomto případě se mu nabídne polovina symetrického obrazu a druhý musí vyplnit sám.
Jaké diktáty jsou vhodné pro žáky prvního ročníku
Pro studenty prvního ročníku jsou vhodné následující úkoly:
- Velbloud
V dalším videu můžete vidět, jak by měl diktát probíhat doma.
