Některé děti mají ve zvyku napodobovat jiné lidi - šklebují se, dělají obličeje, šklebují se. Některé děti klaunují jen v kruhu blízkých lidí, jsou doma. Jiní pořádají podobný cirkus na veřejnosti za přítomnosti cizinců. Proč to dělají? Co by měli rodiče dělat, pokud děti nereagují na žádosti o ukončení grimasy?
Proč se dítě šklebí?
1. Podle psychologů existuje několik důvodů, proč se dítě často šklebí. Jedním z nich je touha dítěte prosadit se. Dítě se snaží své dovádění upozornit na sebe. Má rád, když se na něj všichni kolem dívají. Dítěti se zdá, že se chová odvážně, bystře a efektivně, pro radost každého, a obecně - ach! Navíc tance s tamburíny obvykle začínají kolem malého klauna, někdo reptá, někdo se směje, někdo se rozčílí - emoce kypí, život vře a to vše posiluje důležitost dítěte: Já existuji, jsem hoden pozornosti.
2. Pokud se dítě považuje za tak zajímavého nebo talentovaného jako ostatní děti v jeho věku, mohlo by začít šklebit, aby od něj vyniklo. Dítě si nemusí věřit, může se považovat za horšího než ostatní, být plaché a úzkostné - a pak se z dovádění stává podivný způsob, jak si stále zajistit nezbytný kontakt s lidmi, jako by to bylo prostřednictvím ochranné masky.
3. Když je batole náchylné k pocitům pochybností o sobě, může také klaunovat. Děti, které čelí výsměchu vrstevníků ohledně jejich externích údajů nebo vnitřních kvalit (vrstevníci se vysmívají nadváze, neohrabanosti, nadměrné skromnosti nebo jiné vlastnosti, díky nimž se liší od ostatních.) Často se vydávají za šašky.
4. Když se v rodině objeví druhé dítě, starším dětem chybí péče a pozornost, cítím žárlivost na mladší dítě, protože matka je s dítětem více zaneprázdněna. Nejstarší syn nebo dcera přirozeně pociťuje odpor, což je vede k tomu, že používají různé způsoby, jak získat pozornost maminky. Jedním z těchto způsobů je dovádění, které je jako volání o pomoc. Zdá se, že dítě křičí: „Mami, no, konečně, zaměř svou pozornost ke mně!“
5. Clownery často organizují rozmazlené děti, kterým bylo dovoleno dělat všechno v raném dětství. Nadměrná péče rodičů obvykle vede k tomu, že jejich děti nevědí, jak se osamostatnit, jsou zvyklé na péči, jako by byly kojenci. Dosáhnou věku 5-7 let a nadále se chovají jako malí, aniž by si uvědomovali svou roli ve společnosti. Dovádění je jen potvrzením infantilismu rozmazlených dětí, zvykají si na roli dítěte, protože nevědí, že se mohou chovat nějak jinak.
6. Přizpůsobení mladším studentům. Mezi žáky základních škol se dovádění a klaunství ve škole i doma často stávají jedním ze znaků nesprávného přizpůsobení školy, když má dítě potíže s učením a komunikací ve třídě. Tento problém musí být řešen společně s učitelem: zjistit, jak se dítě ve škole chová, jaké má potíže ve výchovném procesu, v komunikaci, požádat učitele, aby pomohl dítěti navázat kontakt se spolužáky (pochválit ho, zavolat mu na tabuli a dát proveditelné úkoly). A doma dělat s dítětem více - a nejen lekce, ale také běžné záležitosti, vštěpovat mu stejnou sebeúctu a věnovat mu pozornost rodičů.
7. Vpřed na jeviště! V neposlední řadě je pravděpodobné, že vám roste herec! A jeho „dovádění“ je jen způsob, jak světu prohlásit o svém bohatém a subtilním emocionálním světě, který praskne. Pokud máte podezření, že vaše dítě má zálibu v divadelním umění, pomozte mu rozvíjet se tímto směrem a vytvořte mezeru, do které bude investováno veškeré „posturování“: divadelní studio nebo tanec, studio animace, výtvarné umění nebo loutkové představení. Hlavní je, aby se dítě cítilo v pohodě. Pak epizodické dovádění získá půvab a umírněnost.
Co mohou rodiče dělat, když se dítě šklebí?
1. Rodiče potřebují pomoci svým dětem co nejdříve se zbavit úšklebku, než se z něj stane povahový rys. Nejprve se musíte pokusit u svého dítěte vyvolat pocit důvěry.... Toho lze dosáhnout tím, že dítěti poskytneme více příležitostí, kde může ukázat samostatnost. Důvěřujte mu s malými úkoly - požádejte ho, aby vyčistil stůl, sbíral hračky, ustlal postel. Když se dítě samo zaváže něco udělat, nezasahujte. Buďte opatrnější - někdy si rodiče nevšimnou některých drobností, které dítě udělalo samo. Nezapomeňte vyjádřit souhlas s úsilím dětí a pochválit je za jakoukoli odvedenou práci na zvýšení jejich sebeúcty.
2. Pomozte dítěti v něčem najít seberealizaci... Pozvěte ho, aby tančil, cvičil, maloval nebo sbíral. Pokud má dobrou paměť, využijte tento talent. Nechte dítě pamatovat si nová zajímavá fakta o světě kolem sebe, naučte se poezii. Je důležité, aby bylo dítě pro tento proces vášnivé, usiluje o dosažení některých výsledků. Zvládnutí neobvyklých dovedností umožní dítěti vyniknout od svých vrstevníků. Držte se všeho, co vašim dětem jde dobře, rozvíjejte tyto dovednosti a chválte je. Dítě cítí podporu a souhlas rodičů a může se snadno vypořádat se svou nejistotou.
3. Abychom pomohli dětem zbavit se nepříjemného zvyku, rodiče se musí naučit, aby nevěnovali pozornost tomu, jak se šklebili. To není snadné, ale efektivní, protože děti se šklebí a dělají obličeje přesně proto, aby vyvolaly nějakou reakci svých příbuzných (v žádném případě by neměla být dovádění dítěte podporována pozorností, smíchem nebo zájmem, křikem a nadáváním). Pokud tam není, pak nemá smysl v klaunování pokračovat. Pamatujte, že když křičíte, nadáváte a požadujete zastavení cirkusu, dáváte najevo samotnou reakci nebo reakci, kterou dítě očekává.
Nepokoušejte se s tím bojovat. Prostě ignorujte jeho dovádění. Čím víc vás to štve, tím víc se bude šklebit, ale když vidí, že vás to nezajímá, uklidní se. Výsledek určitě nebude okamžitý, ale měli byste se pokusit několik dní nereagovat na jeho činy. Pokud je to příliš rozzuřující, zhluboka se nadechněte a počítejte do deseti. A nepokárejte dítě, možná vyroste jako umělec 🙂
4. Když se syn nebo dcera začnou šklebit, je lepší jim klidně vysvětlit, že tato činnost je zcela zbytečná. Řekněte svému dítěti, že jste se s ním právě chystali udělat zajímavou věc, takže čekáte, až klaun dokončí.
5. Když se dítě šklebí, nevidí se zvenčí. Dejte mu šanci podívat se na sebe. Požádejte ho, aby před zrcadlem vylíčil nějakou grimasu a upozornil ho na to, jak hloupě a ošklivě vypadá zároveň. Nakreslete karikaturu úšklebku. Když se snažíte poradit, dělejte to pozitivně, dávejte pozor na dobré věci v dítěti. Například takto: „Jsi laskavý a chytrý chlapec, líbí se mi to. Ale nemám rád, když se šklebíš. “ Slova: „Přestaňte se šklebit hned!“ bude méně efektivní než ty, které jsou chváleny na začátku.
Podle výše uvedené rady si rodiče brzy všimnou, že jejich dítě dělá obličeje a napodobuje stále méně. Uvědomuje si, že je mnohem snazší upozornit na sebe tím, že dělá užitečné a užitečné věci.
