Výchova

Výchova dítěte do jednoho roku: hlavní tipy pro rodiče

Nejlepší je začít vychovávat děti od prvních týdnů jeho života. Od narození do jednoho roku je čas na aktivní fyzický vývoj dítěte, jeho přizpůsobení se prostředí a získávání zkušeností. Bude to trvat jen dvanáct měsíců, než se dítě naučí usmívat, dávit rty, rozpoznávat hlasy rodičů, rozlišovat intonace a reagovat na jejich náladu. V kojeneckém věku se rodiče zaměřují na dodržování stravy a náležitou péči, ale nesmíme zapomenout ani na výchovu dítěte. Je to až jeden rok starý, na podvědomé úrovni, že jsou položeny základní návyky dítěte, formovány jeho sklony a osobní vlastnosti. Další vývoj dítěte do značné míry závisí na jeho výchově až do roku. Obvykle se v tomto období rozlišují 4 fáze, z nichž každá trvá tři měsíce.

Výchova dítěte do jednoho roku: čtyři hlavní období

  1. Od narození do tří měsíců.
  2. Tři až šest měsíců.
  3. Šest až devět měsíců.
  4. Od devíti měsíců do roku.

První úsek

První fáze trvá od okamžiku narození dítěte do věku tří měsíců. Během tohoto období by rodiče měli u dítěte utvářet správné návyky a předcházet vzniku škodlivých, položit základy komunikace a rozvíjet smyslové vnímání. Během tohoto období také rodiče potřebují správně uspořádat stravu, což je důležité pro normální přibývání na váze a pro vytvoření zvyku režimu. V prvních třech měsících by si dítě mělo osvojit následující návyky:

  • usnout na ulici bez figuríny;
  • držet hlavu;
  • strávit nějaký čas v postýlce a bavit se na vlastní pěst;
  • vykazovat známky nespokojenosti, když je potřeba výměna plenky;
  • usnout bez kinetózy;
  • navigujte ve vesmíru a reagujte na zvuky a světlo.

Zvláštní pozornost je třeba věnovat hygieně dítěte. Každé ráno by mělo začít příjemným úsměvem vaší matky a hygienickými postupy. Skládají se z mytí obličeje a rukou, přebalování a mytí. Každodenní rutiny vytvoří u vašeho dítěte zdravý návyk na čistotu. Je nepřijatelné, aby zbytky moči nebo výkaly dráždily pokožku dítěte, proto by se plenky měly měnit každé tři hodiny. Protože dětská pokožka je velmi jemná, je její povrch ošetřen krémem nebo práškem.

Chcete-li si vytvořit zvyk držet hlavu dítěte, je nutné ji rozložit na bříško, i když vyjadřuje nespokojenost. Postupně se z tohoto postupu stane zvyk, procvičí se svaly krku a zad. Každý den bude trávit stále více času na břiše a přemýšlet o světě kolem sebe z jiné pozice.

Jak si osvojit zvyk mluvit? Aby dítě začalo bublat, je nutné si s ním hrát. Je dobré, že když dítě uslyší písničky a říkanky. Každá akce, která přímo souvisí s dítětem, by měla být komentována, řekněte, jak si obléknout kalhoty, halenku, jak se mění plenka. Když mluvíte se svým dítětem, měli byste se usmívat, a tak bude položena kultura komunikace.

Důležitý článek: hygiena novorozence

SO, jehož hlavní tipy a doporučení je třeba dodržovat:

  • Pro normální vývoj psychiky dítěte je nutné neustále s dítětem mluvit, zpívat písničky, říkat dětským říkankám a zapínat hudbu pro poslech. Pro první hry s dítětem stojí za výběr hraček, které přispívají k rozvoji smyslového vnímání;
  • Když dítě dosáhne věku jeden a půl měsíce, je pro posílení fyzického zdraví nutné každý den položit dítě na břicho, cvičit a masírovat;
  • Důležitým vzdělávacím bodem je potřeba naučit dítě spát ve vlastní posteli a strávit v ní nějaký čas samo. (Viz užitečný materiál o tom, jak naučit dítě spát samostatně);
  • Abyste zabránili tomu, že si dítě v budoucnu vytvoří špatný návyk, nenechte ho sát si prsty.

Hračky a hry od 0 do 3 měsíců

U dětí do 3 měsíců pedagogičtí psychologové doporučují hračky, které rozvíjejí vnímání, sluch, zrak a koordinaci pohybů:

  • Chrastítka, zvonky, zvony atd. Chcete-li dosáhnout sluchu, zazvoněte na chrastítko u jednoho ucha drobků a poté u druhého. Dítě brzy začne otáčet hlavu směrem ke zdroji zvuku;
  • Světlé hračky z různých materiálůkteré můžete chytit, pohladit. Nejprve se dítěti ukáží, pohladí se po těle dítěte, vloží se do pera. Dítě je brzy začne popadat a sebevědomě je držet;
  • Různé mobily (kolotoče), které jsou připevněny nad postýlkou. Hračky jsou umístěny v krátké vzdálenosti od očí dítěte (asi 15-20 cm). Viz článek o mobilních telefonech do postýlky;
  • Bell náramekkteré lze střídavě nasadit na různé rukojeti;
  • Balónkteré si můžete připoutat k ruce. Dítě brzy pochopí, že se míč pohybuje díky pohybům jeho ruky;
  • Schematické znázornění lidské tváře... Děti se rády dívají na takové obrázky. Pokud umístíte obrázek do malé vzdálenosti od očí dítěte (přibližně 25–30 cm), bude pro něj zajímavé jej studovat, zatímco jeho matka nebude nablízku.

Druhá perioda

Trvá od třetího do šestého měsíce, během kterého probíhá aktivní smyslové, sluchové a vizuální vnímání a vývoj. Druhá fáze zahrnuje přípravu dítěte na budoucí řeč. K tomu může zahrnout hudbu různých žánrů, hlavní je, že je lehká a melodická. Klasika, dětské písničky, moderní scéna, lidové motivy - všechno udělá. Aby dítě mohlo chodit, mumlat, pískat, musí být jeho pozornost věnována dalším zvukům. Je třeba dítě představit světu kolem sebe, upozornit na šustění listí, cvrlikání vrabců, hluk tekoucí vody - v tom spočívá poznání (například: tady déšť klepe na parapet, tady ptáci cvrlikají, ale traktor rachotí atd.).

Mentální vývoj dítěte v tomto věku začíná komunikací. Rodiče by si měli s dítětem hrát, rozvíjet jeho vizuální, hmatové a sluchové vnímání. S dítětem byste měli začít chodit během období aktivní bdělosti, kdy je dítě veselé a neobtěžuje ho. Jinak třídy neposkytnou očekávaný výsledek. Dítě by se mělo těšit z činnosti / hry, proto by se od něj mělo upustit, pokud je hladové, nemocné nebo nezbedné. Během tohoto období jsou položeny základy morální a estetické výchovy, které dítě dostává prostřednictvím komunikace s dospělými.

Radost a láska dítěti se stanou základem pro formování morální a estetické výchovy.

Masáž a cvičení musí být součástí každodenního života dítěte. Během tohoto období se cvičení různí a připravují dítě na plazení. Doporučujeme prohlédnout si masáž hlavy

Hračky a hry od 3 do 6 měsíců

Všechny hračky, které byly používány do 3 měsíců, jsou vhodné na hraní s dítětem. Stojí za to k nim přidat:

  • Zuby a další hračky na žvýkání a sání, protože v této době se u dětí začínají řezat první zuby (jak si vybrat hryzátko);
  • Snadno uchopitelný míč. Už ve věku šesti měsíců si s ním batole může hrát, sedět v kočárku nebo v náručí své matky;
  • Měkké velké kostky s různými obrázky na okrajích. Děti je s radostí popadnou, odhodí, prozkoumají obrázky;
  • Gumové a látkové figurky různých zvířat... V tomto věku je užitečné hrát hru „Kdo co dělá?“ Ukážeme psa a ozveme ho: „haf-haf“, atd. Dítě brzy hračku „zavolá“ příslušnými zvuky;
  • 6 měsíců staré děti milují roztrhněte papír, dejte dítěti staré časopisy, nechte ho uspokojit jeho zvědavost;

  • Bude to zábavné pro drobky výkon prstů... Nasaďte si prstové hračky na ruce (můžete si je koupit v oddělení hraček nebo si je vyrobit doma) a předvádějte své dítě;
  • Dítě začíná znát své tělo. To vyžaduje ukázat malé a pojmenované části těla: oči, uši, nos, nohy, pera ...

Třetí perióda

Třetí období výchovy dítěte do jednoho roku zahrnuje věk od 6 do 9 měsíců. V této fázi se batole stává neklidným a zvídavým. Aktivita dětí v tomto věku se významně zvyšuje. Vzhledem k tomu, že děti již umí plazit, sednout si, zkusit vstávat a některé dokonce chodit, je čas věnovat pozornost fyzické zdatnosti.

Dopřejte svému dítěti svobodu pohybu po domě. K tomu je nutné co nejvíce zajistit všechny místnosti (odstranit vodiče, rozbitné předměty, domácí spotřebiče). Všechny děti mají v tuto chvíli sklon studovat obsah skříněk. Nezasahujte do dítěte, jednoduše odstraňte všechny nebezpečné předměty a naplňte skříňky hračkami a věcmi, s nimiž si dítě může hrát.

Pro dobrou fyzickou kondici pokračujeme ve cvičení a masáži, včetně nových pohybů a cvičení.

Dítě byste neměli dávat do chodítka, taková zařízení na učení chůze jsou škodlivá pro křehkou páteř. V tomto článku jsou popsány všechny klady a zápory chodítek. Pouze VY rozhodujete. Spor o chodce nikdy neskončí.

V této fázi můžete začít s tréninkem na nočník sedáním po spánku a krmení, před a po procházce. Po chvíli dítě pochopí, proč se to děje. Přečetli jsme si velmi užitečný článek o tom, jak správně nočník cvičit - https://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku.html

Asi od sedmi měsíců by mělo být vaše dítě naučeno umýt pera před jídlem. Po nějaké době si dítě zvykne na tento postup a nezávisle nahradí rukojeti pod proudem vody. Takto se rozvíjí koncept čistoty.

Maminka si před krmením oblékla podbradníky a okamžitě vyměnila špinavé oblečení za čisté a vštípila zvyk čistoty. Kromě toho musí rodiče vyslovit a vysvětlit každé své jednání: nosit špinavé věci je ošklivé a neslušné, takže se nyní převlékáme do čistého oblečení.

Naučte své dítě jíst s podbradníkem a vysvětlete, proč je tato položka nutná. Před jídlem si umyjte ruce maličkým, nakonec se z toho vyvine dobrý zvyk.

Po šesti měsících začnou u dětí vyrážet zuby. Pro péči o ústní dutinu je nutné zakoupit pro dítě speciální zubní kartáček určený pro děti do jednoho roku a naučit ho malý zubní kartáček používat každý den.

Herní aktivity pro dítě jsou důležité v každém věku, nevyjímaje věk do jednoho roku. Takto se děti učí o světě. Od šesti měsíců je již možné ukázat vašemu dítěti ruce a zvonek a komentovat každý pohyb. Od sedmi do osmi měsíců předvádějí, jak fungují nejjednodušší hračky: kuličky, kola automobilu se točí, kolotoč se točí na jednom místě. Zároveň můžete začít zobrazovat části obličeje: nos, oči, zuby, uši, čelo. Samozřejmě pochopení nepřijde okamžitě, nejprve je děti najdou od svých rodičů a hraček a teprve potom od sebe. Můžete přijít s jednoduchou písničkou, pod kterou dítě ráda předvede své znalosti. S dětmi tohoto věku musíte pracovat každý den.

V této fázi je nutné dítě seznámit se slovy, aby se předešlo špatným činům. "Ne" a "Ne"... Pokud dítě během hry bojuje, musíte mu vzít pera a říct slovo "Ne"s vysvětlením (mám bolesti, jsem nepříjemný). Je nutné vysvětlit důvod, aby se dítě naučilo reagovat na zakázané slovo, jinak si ho prostě nevšimne.

Přečetli jsme si článek na toto téma: jak říct dítěti NE

Do slova "Ne", podívejte se na video:

Od 6 měsíců dítě aktivně rozvíjí své první řečové dovednosti. Čtěte dítěti rýmy a říkanky, dívejte se na obrázky, hrajte malá představení s hračkami, neustále s dítětem laskavě a láskyplně mluvte, aniž byste narušili správnou výslovnost slov.

Hračky a hry od 6 do 9 měsíců

Věnujte pozornost novým vzdělávacím hračkám:

  • Hudební centra, rozvíjení sluchové pozornosti a koordinace pohybů. Takové hračky často zní různými zvířaty, hudebními nástroji atd. Ukažte svému dítěti, jak stisknout tlačítka, hračku si rychle osvojí a stráví s ní spoustu času;
  • Hudební hračky (dýmka, xylofon, buben) pomáhají rozvíjet koordinaci pohybů a sluchových reprezentací;
  • Hrát centra pro rozvoj jemné motoriky... Vaše malá bude ráda manipulovat a studovat postavy různých tvarů;
  • Knihy z textilu, plastu, lepenky pomáhají formovat porozumění řeči, jemné motorické dovednosti a kognitivní zájem;
  • Hračky do vany... Kachny, čluny, ryby - tato plavecká zvířata rozvíjejí kognitivní schopnosti a motoriku (jak si vybrat hračky ke koupání);
  • Užijí si to téměř všechny děti tohoto věku hraní v kuchyni s nádobím... Sdílejte se svými dětskými plastovými nádobami, lžícemi, naběračkami, formami.

Čtvrté období

Výchova dítěte z devíti měsíců na rok pokrývá všechny oblasti činnosti dítěte: během této doby aktivně komunikuje s dospělými a snaží se chodit sama. Povzbuďte svého malého, když vstane sám. Vést dítě, nejprve držet obě, a pak jednu ruku. Nakonec přijde okamžik, kdy se dítě může držet několik sekund ve stoje bez podpory. Za tímto účelem ho zaujměte hračkou, kterou musíte dát do obou rukojetí. (naučit vaše dítě chodit - 10 důležitých tipů). Nemůžete zakázat dítěti šplhat tam, kde je to pro něj výhodné, jinak bude mít pocit, že je obecně zakázáno stát na nohou a přestane dělat pokusy.

Mentální vývoj dítěte spočívá v vštěpování dovednosti provádět akce s předměty. Musíte svému dítěti ukázat, jak bít na buben, házet psacím strojem, foukat na píšťalku, brát a jíst jablko atd. Divadelní představení s prstovými hračkami dobře rozvíjí dětskou představivost, paměť a řeč, i když jsou nejjednodušší.

Blíže k roku se dítě seznamuje s různými tvary předmětů, jejich velikostmi a materiály. Můžete třídit kostky s kostkami a koule s koulemi, hledejte pouze dřevěné nebo plastové předměty. Je snazší vybrat podle poměru, když je pyramida složená nebo matrioška. Jak je dítě překvapené, když uvnitř jednoho kukly je další, menší!

Plnohodnotná výchova zahrnuje úzkou komunikaci s dítětem. S dítětem musíte neustále mluvit, ale nedoporučuje se kopírování jeho řeči a lisování. Můžete tak vyprovokovat vývoj řečové vady, kterou pak budete muset napravit pomocí logopeda. Dítě by si nemělo myslet, že zkreslené zvuky jsou správné, mělo by slyšet pouze jasnou řeč.

Podporujte v dítěti svým vlastním příkladem a metodou vysvětlení laskavý přístup k blízkým, zvířatům a světu kolem nich. Chvalte a povzbuzujte dobré skutky a potlačujte negativní činy. Je nutné vytvořit v rodině přátelskou atmosféru, aby se styl vašeho vztahu stal pro dítě vzorem. Pokud během her dítě začne bojovat a tlačit, musíte tyto akce zastavit bez úsměvu pomocí slova "Ne"... Zákaz by měl znít přísně a kategoricky, aby mu dítě věnovalo pozornost a bralo tato slova vážně. Je třeba si uvědomit, že děti ve všem kopírují chování dospělých, kteří jsou poblíž. Někdy je to chování rodičů, které vyvolává špatné jednání vůči ostatním dětem, proto byste měli před zavedením zákazu své chování přehodnotit.

Pokračujte v cvičení s novými cviky.

Pro rozvoj řeči, paměti, pozornosti, pokračujte ve čtení poezie s dítětem (nejlepší příklady budou díla A. Barto, K. Chukovsky), hrajte prstové hry, pořádejte mini-představení s prstovými loutkami, provádějte lekce hudby.

Blíže k jednoročnímu věku by dítě mělo ukazovat různé části těla, dělat „dobře“, mávat „bye-bye“, naučit se správně hrát s hračkami (nosit auto, házet míč, hrát na dýmku atd.) Naučte své dítě jíst samo nejprve rukama a poté použijte hrnek a lžíci.

Hračky a hry od 9 do 12 měsíců

V posledním trimestru hraček pro vývoj budou drobky relevantní:

  • Pyramidy... Ve věku jednoho roku může dítě již navléknout prsteny pyramidy, pokud mu bude ukázáno, jak to udělat;
  • Kostky... Ukažte malému, jak z nich můžete postavit věž, a poté ji zničte;
  • Hodinové hračky;
  • Matryoshka;
  • Autíčka bude užitečné jak pro chlapce, tak pro mladé princezny. S jejich pomocí se dítě musí naučit s takovými hračkami správně hrát;
  • Houpací kůň a invalidní vozík, ve kterém můžete jezdit a tlačit na nohy, přispěje k fyzickému rozvoji;
  • Rolovací hračky s dlouhou rukojetí bude rozvíjet koordinační a chůze dovednosti;
  • Vynikající průvodce pro zkoumání různých částí obličeje a těla by byl velký  panenka (je žádoucí, aby byl vyroben z měkkého materiálu).

Definování zásad při výchově dítěte do jednoho roku věku

Mladí rodiče často věří, že dítě mladší než jeden rok ničemu nerozumí nebo mu nerozumí. Tato víra je hluboce mylná, protože právě v této době jsou položeny základy vzdělávání, napraveny špatné a dobré návyky. Na základě toho se při komunikaci s dítětem musíte řídit následujícími zásadami:

  • výchova dítěte by měla padnout na oba rodiče, protože právě v tomto období se utváří myšlenka rodiny. Samozřejmě, že hlavní osobou v prvních měsících života dítěte je maminka, tátovým hlavním úkolem je co nejvíce pomáhat - koneckonců, maminka musí nabrat sílu a odpočívat. Klidná a šťastná matka je zdravé dítě!
  • úzký kontakt dítěte s matkou je velmi důležitý. Podráždění, neochota komunikovat, nedostatečná pozornost nejbližší osoby může vést k malátnosti dítěte, ale také to nestojí za to učit mu ruku;
  • od prvních dnů je nutné, aby dítě slyšelo správnou a klidnou řeč rodičů, tím se rozvíjí paměť a sluch dítěte;
  • předpokladem zdravého a zdravého spánku je větraná místnost, večerní procházka a koupel s bylinnými výluhy;
  • až rok může matka spát s dítětem, jeho spánek bude jen silnější. Pokud matka sama neklidně spí, můžete počkat, až dítě usne, a poté ho odnést do postýlky;
  • mateřské mléko je vhodné pro správnou a výživnou výživu; po šesti měsících je nutná doplňková strava ve formě zeleninových pyré a obilovin;
  • tělesná výchova by měla odpovídat schopnostem těla dítěte. Například sedět se nedoporučuje do tří měsíců, neměli byste pomáhat dítěti sednout, otočit hlavu a postavit se na nohy předem - tyto akce mohou vést k patologii, protože kosti a svaly se ještě neposílily;
  • po devíti měsících si dítě rozvíjí dovednosti chování s cizími a neznámými předměty a navazuje se silné spojení s lidmi, kteří s ním tráví více času. Asi v 9-11 měsících se dítě začne bát cizích lidí, bude více navázáno na toho, kterého neustále vidí. Pokud se například chůva stará o dítě, může se pro něj stát mnohem bližší osobou než jeho rodiče.

„Důležité malé věci“ pro vzdělávání

Nejčastěji se to děje takhle - než je dítěti jeden a půl roku, rodiče se nejvíce zajímají o koupání, krmení a přebalování. Nenapadne jim přemýšlet o výchově, ale všechno se změní, až když dítě nechce jíst nebo se oblékat, následuje svou matku, jako by byla svázaná, zakňourá a nepustí ji z bytu, svírá ji za lem. Není na tom nic překvapivého - všechny povahové rysy ve věku 3-4 let se formují již od narození, což znamená, že právě výchova hraje před rokem rozhodující roli. Kromě obecné linie chování rodičů existují významné a důležité nuance.

  • Důvěra

Maminka musí být sebevědomá a přesvědčená, že vše je v pořádku se zdravím dítěte. Pokud každý pláč a čichání dítěte vzbudí její obavy, dítě se nedobrovolně připojí k danému programu „s mým zdravím je něco špatně, jsem pravděpodobně nemocný“ a také začne být nervózní. Nastavení „jste plní a klidní, protože vaše matka je vedle vás“, když je dítě v náručí milovaného člověka, funguje mnohem úspěšněji.

Mladé matky tuto zkušenost bohužel dosud nemají, a proto se často obávají, že dítě křičí a je nervózní. Natáhli se a úzkostlivě hledali příčinu neexistujícího onemocnění, pokoušeli se přebalovat nebo si oblékli jiné nátělníky, přiložili si je na hruď nebo kývali v náručí. Zdá se jim, že potřebují uhodnout přání dítěte a pak se vše vyřeší, nervová situace ve skutečnosti nemá na dítě nejlepší vliv. V takových případech se maminka musí uklidnit a přestat se trápit. Doporučujeme vám přečíst si článek o hlavních obavách mladé matky - https://razvitie-krohi.ru/posle-rodov-dlya-mamyi/osnovnyie-strahi-molodoy-mamyi.html

  • Kojení

Mladé matky mají s kojením velmi často mnoho problémů.

"S mým prvním dítětem jsem si byla jistá, že mám štěstí a nemám žádné problémy - koneckonců, mléka bylo dost a všechno bylo úžasné." Teprve se svým druhým dítětem jsem si uvědomil, že pouhé krmení dítěte nestačí. “

Matka utváří postoj dítěte k prsu, jeho chování a v budoucnu i postoj dítěte k matce sama. Pokud máte problémy s kojením, měla by matka okamžitě kontaktovat poradkyni. Ještě lépe, nečekejte na problémy, ale jednoduše pozvěte poradce domů ihned po narození dítěte.

Kromě správného připevnění k prsu je důležité si uvědomit, že je to matka, která musí dítě naučit, jak zacházet s prsy. Je to matka, která rozhoduje, ve které poloze má dítě krmit a jakou prsu. Matka určuje přijatelné chování, například to, zda má dítěti dovolit, aby se během kojení dotklo druhého prsu, nebo nakrmit nelehnout, ale sedět. Doporučujeme seznámit se se základními tipy ohledně správné organizace GW od zkušených kojících matek - https://razvitie-krohi.ru/kormlenie-grudyu/grudnoe-vskarmlivanie.html

  • Odložení

Dítě má potřebu být neustále se svou matkou, častěji chce být na pažích blízko prsou. Je nutné si dítě zvyknout na to, že může být po určitou dobu samo, až bude jeho matka velmi blízko. Blíže ke třem měsícům se odložení bdělosti stává povinným pro budoucí fyzický vývoj dítěte. Tímto způsobem se rozvíjejí motorické dovednosti, dítě trénuje převrácení a plazení. Nejlepší je dát dítě na záda a vedle něj dát jasnou hračku. Pokud rodiče zavěsí kolotoč shora, pak se dítě nemusí převracet a plazit - bude jen ležet a dívat se nahoru.

Jsou chvíle, kdy dítě vyjadřuje násilný protest proti odložení. Samozřejmě je obtížné „zkazit se“ nošením, ale matka může mít takové věci, že s dítětem v náručí to nejde - stěží bude vhodné převracet horké kotlety nebo vypečené kuře z trouby. I když matka použije prak, je nepravděpodobné, že by se dokázala sprchovat se svým dítětem. Je prostě nutné zvyknout si dítě na odkládání, jinak bude mít po vyspělosti natolik aktivní námitku proti odebrání své matky, že se z toho stane skutečný problém. Pokud vštěpujete zvyku nezávislosti dítěte postupně, matka ho může bezpečně nechat na koberci a dělat naléhavé záležitosti, vlastní hygienu nebo vaření.

Máma se rozhodne

Je to ona, kdo rozhoduje o tom, jak nejlépe krmit dítě (ležící nebo sedící) a jak ho držet v náručí. Dítě samozřejmě raději jedí, když matka sedí, ale v noci je pohodlnější to ležet. Dítě dává přednost nošení ve sloupci, ale pokud je v tuto chvíli pro matku výhodnější držet ho v poloze kolébky, bude hlavní linií chování matky. Nejdůležitější potřebou dítěte je být v blízkosti milované osoby, matky, a to, jakou pozici pro to zvolí, je na jejím rozhodnutí.

Nemusíte však být vždy přísní. Během krmení můžete s dítětem mluvit, nechat ho při jídle slyšet laskavý hlas své matky. V této chvíli je projev hrubosti nepřijatelný, i když je namířen na jinou osobu. Příliš hlasitý hlas děsí dítě, může být nervózní a rozmarné. Projev lásky a náklonnosti v těchto okamžicích tvoří další postoj k matce a u chlapců - obecně ke všem ženám.

Chování rodičů

V prvních měsících svého života nemůže dítě přístupným způsobem vyjádřit své touhy a potřeby, ale jako houba absorbuje okolní informace. Obrovská odpovědnost spočívá na rodičích, protože jejich chování je rozhodující pro budování charakteru dítěte. Všechno viděné a slyšené v kojeneckém věku je uloženo v podvědomí na celý život, nebude možné tyto vzpomínky v budoucnu změnit a opravit. Rodiče by měli nastavit pravidlo pro sebeovládání a filtrování událostí kolem svého vlastního dítěte.

Neustále nervózní matka, která mluví zvýšeným hlasem, by neměla být překvapena, pokud dítě po chvíli použije v rozhovoru s ní přesně stejnou metodu. Otec, který pije a kouří, přenáší své myšlenky pomocí podložky, vychovává asociativní chování u dítěte ve vědomějším věku a v budoucnu získá společníka na pití.

Věk dítěte do jednoho roku je považován za jakýsi základ, proto by rodiče měli předem přemýšlet o tom, jaké chování zvolit. Společný poslech hudby, vtipné písničky, tanec s dítětem v náručí - tyto okamžiky pomohou v dalším vývoji dítěte. Vědci dokázali, že dítě, kterému byly vyprávěny pohádky a neustále mluvilo, začíná mluvit mnohem dříve než děti, kterým nebyla věnována náležitá pozornost. A dřívější vývoj řeči má pozitivní vliv na intelektuální úroveň dítěte.

Čteme také:

  • „Vychovávám, jak uznám za vhodné!“ nebo 5 mýtů o výchově
  • Sedm chyb v rodičovství, které brání dětem v úspěchu
  • 10 nejúčinnějších metod rodičovství

Problém prarodičů

Starší generace se často podílí na výchově dítěte do jednoho roku, což je v některých případech rozumné. Ne vždy se mladá matka dokáže vyrovnat s problémy, které na ni spadly samy. První koupání, první zavinování po nemocnici, první krmení v domácnosti je malou zkouškou nejen pro dítě, ale i pro jeho mladé rodiče. Zde bude ideální, aby prarodiče mohli přijít na pomoc.

Problém nastává později a spočívá v odlišnosti názorů na metody vzdělávání. Konverzace a boje o tom mohou zničit jakýkoli dobrý vztah. Abyste tomu zabránili, nedávejte babičkám příliš mnoho na ramena, a pokud je potřebujete s dítětem nechat, jemně, ale sebevědomě uveďte své požadavky na výživu a režim dítěte. Nezapomeňte, že odpovědnost za další chování bude zcela na rodičích.

Hlavním principem plnohodnotné výchovy dítěte do jednoho roku je účast obou rodičů na tomto procesu. V této době si dítě vyvíjí rodinné vazby, formuje představy o prostředí a blízkých lidech. Navzdory jejich nabitému programu musí být matka a otec dítěte neustále v režimu vyhledávání nových informací, číst tištěné publikace, studovat psychologické články, komunikovat na fórech a v životě. Díky zdokonalení se budou moci stát prvními a nejvlivnějšími lidmi v životě jejich dítěte.

Na téma vzdělávání doporučujeme:

  1. Vlastnosti psychologie výchovy dětí do jednoho roku
  2. Rozmar dítěte (jak správně reagovat a jak s nimi jednat?)
  3. Stává se, že rodiče se na své dítě velmi často rozpadají a neustále na něj křičí, doporučujeme vám přečíst si o tom článek: co mám dělat, když na dítě neustále řvu

Hodně štěstí! A vzdělané děti)

Proveďte test, pokud víte, jak vychovávat děti (doslova 2 minuty)

Jo, to je přístup k rodičovství 🙂

Video průvodce o rodičovství

Film 1. Výchova dítěte do tří let. Použití a výhody

Jak potrestat dítě

P.S.

Doporučujeme knihu „Pravdivá pravda o výchově dítěte v prvním roce života. Buďte jako Dr. Spock! “ Knihu si můžete koupit tady.

Podívejte se na video: Prymulův hlavní poradce - disciplína při rodinné karanténně! (Smět 2024).