Rozvoj

Co dělat s ročním dítětem doma

Když se dítěti stane jeden rok, rodiče si mohou vydechnout - nejtěžší věc zůstane. Před námi je to nejzajímavější: doba rychlého rozvoje, znalost okolního světa a získávání nových dovedností.

Jeden rok staré dítě si hraje na koberec

Třídy pro jednoleté dítě s matkou

Roční děti jsou stále v pohybu: se zvědavostí prozkoumají vzdálené rohy bytu, otevřou dveře skříňky, zkontrolují obsah krabic, květináče a květináče.

Ve věku jednoho roku děti potřebují někoho, kdo jim pomůže s novými objevy a zajistí jejich bezpečnost. Děti pozorně naslouchají všemu, co říkají jejich rodiče, a dokonce i odpovídají svým vlastním jazykem, hodně rozumějí. Rádi podpoří jakoukoli hru navrženou dospělým. Pro matku nebude těžké přijít na to, co dělat s dítětem ve věku 1 roku. Fascinuje ho všechno: bavlněné tampony, ubrousky, krabice s víčky, hadry, kuchyňské náčiní.

V tomto věku jsou děti spokojené s mýdlovými bublinami, hudebními nástroji. Snadno si pamatují a opakují akce s předměty, které dělají dospělí: líčí, jak maminka fouká bubliny, sleduje tátu, prstuje na strunách kytary, sebevědomě ovládá bicí a dokonce vydává zvuky hudby z dýmky.

Děti rádi sledují své vlastní činy a důsledky těchto činů. Roztrhali vatu, rozházeli oblečení, které vytáhli ze skříně, nalili vodu z šálku. Stojí za to poskytnout povrch, který lze natřít barvami na prsty, a můžete zapomenout na problém, co dělat s ročním dítětem doma.

Společné třídy s matkou přispívají k rozvoji dítěte různými směry:

  • Rozvoj řeči;
  • Rozvoj snímání a jemné motoriky;
  • Kreativní rozvoj;
  • Obecný vývoj;
  • Rozvoj samoobslužných dovedností;
  • Fyzický vývoj.

Všechny kurzy probíhají hravě a přinášejí jen radost.

Proč jednoleté dítě potřebuje režim

Denní rutina vytváří pocit stability. Pro matku je to snazší, pokud ví, v kolik hodin se dítě probouzí, když jde spát ve dne i v noci. To vám pomůže inteligentně přidělit a naplánovat čas na domácí práce, přípravu jídla pro dítě, chůzi, hraní a aktivity s dítětem.

Denní rutina je založena na znalostech rytmu dítěte: když se obvykle probudí, když je vzhůru a je připraveno hrát, a když je hladové nebo připravené spát. Tato znalost vám umožňuje předvídat přání dítěte a správně reagovat na jeho chování. Roční děti stále nevědí, jak sdělit své touhy, takže vrtošivé chování hovoří o potřebě odpočinku nebo o tom, že je čas na jídlo.

Režim pomáhá vytvořit příjemné podmínky pro malého: uložit do postele a nakrmit, aby se zabránilo nežádoucímu chování. Během spánku má matka příležitost rozhodnout se, co dělat s ročním dítětem, když se probudí, a připravit se na to.

Dítě zkoumá hračku

Denní režim má na děti pozitivní vliv. Po období odpočinku a odpočinku následují období aktivity, po hrách venku, procházkách na čerstvém vzduchu a jídle chtějí děti spát. Pořádek a stabilita vytvářejí pocit bezpečí, bez kterého je pro dítě obtížnější se správně vyvíjet.

Vzdělávací hry pro jednoleté děti

Jakákoli hra, kterou mohou rodiče v tomto věku bavit děti, se stává vzdělávací. Děti jako houby absorbují vše nové, co jim dospělí ukazují. Nejúčinnější vývoj je ten, který přináší potěšení. Toho je dosaženo hravou formou. Abyste dosáhli nejlepšího výsledku, musíte vědět, jak rozvíjet dítě ve věku 1 roku a jaké hry jsou pro to vhodnější:

  1. Pro vývoj řeči:
  • hry na rozvoj hrubé motoriky (prst a gesto);
  • hry pro rozvoj artikulace - pomáhají naučit se foukat;
  • čtení rýmů a dětských rýmů, které pomáhají vyslovovat zvuky;
  • máma čte knihy pro děti od jednoho roku;
  • poslech písní.
  1. Rozvíjet senzomotorické dovednosti:
  • skládání malých předmětů do buněk a jejich přenos z jednoho kontejneru do druhého;
  • hry s kinetickým pískem: sbírejte písek do špachtle, naplňte do formy, klepejte špachtlí na obrácenou formu;
  • odstraňování středně velkých předmětů z nádob lžící nebo naběračkou;
  • hraní s vodou, lépe v koupelně při koupání s hračkami;
  • stavba věže z kostek a pyramidy z prstenů;
  • protlačování předmětů skrz otvor;
  • odvalení míče nebo automobilu ze skluzavky nebo ze šikmého povrchu;
  • jízda na kolečkovém křesle, hračky na provázku;
  • rozkládací hračky skryté ve fólii;
  • otevírání a zavírání sklenic a krabic.
  1. Pro kreativní rozvoj:
  • Malování;
  • modelování;
  • pracovat s testem.
  1. Pro obecný vývoj:
  • studium velikostí, barev, geometrických tvarů;
  • studium ovoce a zeleniny, oděvů a domácích potřeb;
  • aktivity s hračkami nebo jejich obrázky na obrázcích: každé zvíře je pojmenováno, poté jsou zobrazeny zvuky, které vydává;
  • studium automobilů, letadel, vlaků a zvuků, které reprodukují;
  • spiknutí hry u lékaře, kuchaře, stavitele.
  1. Rozvíjet samoobslužné dovednosti:
  • povzbuzování dítěte k pití ze šálku,
  • zkuste jíst lžící,
  • vyčisti si zuby,
  • seznamte se s bankou.

Dodatečné informace. Bez ohledu na to, jak moc chcete dítě rozvíjet, neměli byste na něj vyvíjet tlak a nutit ho k tomu, co se mu nelíbí. Měli byste zaměřit pozornost na jinou hru nebo na to, co můžete dítě naučit rok.

Dítě hrající s kostkami

Vzdělávací hračky

Hračky pro děti od 1 roku nemusí být okázalé. Podléhají požadavkům na bezpečnost a výhody. V souladu se směry vývoje se vybírají předměty, knihy a hračky:

  1. Pro rozvoj řeči:
  • bublina;
  • trubka.
  1. Pro rozvoj senzoriky a jemné motoriky:
  • kinetický písek;
  • nejjednodušší vložené rámečky a největší hádanky;
  • šálky různých barev a velikostí;
  • kostky, pyramidy;
  • třídiče;
  • šněrování;
  • obchodní rada.
  1. Pro kreativní rozvoj:
  • Barva na prsty;
  • plastelíny;
  • těsto;
  • konstruktor;
  1. Pro obecný vývoj:
  • hnízdící panenky;
  • koule různých barev;
  • panenky a měkké hračky ve formě zvířat;
  • knihy nebo obrázky z hustého materiálu s realistickými obrázky ovoce, zeleniny, bobulí, oděvů a domácích potřeb, druhů dopravy;
  • hrát set lékaře a sadu stavebních nástrojů.
  1. Rozvíjet samoobslužné dovednosti:
  • hrací soupravy nakrájené zeleniny, příborů a nádobí;
  • šálek s hubičkou;
  • lžíce se zakřivenou rukojetí;
  • dětský zubní kartáček s měkkými štětinami;
  • krásný hrnec.

Zajímavé nápady pro práci doma

Není třeba chránit vaše dítě před domácími pracemi. To pomůže dítěti rychleji se vyvinout a přinese výchovu asistenta k radosti rodičů. Stojí za to nechat své dítě:

  • Otřete stůl hadříkem. Můžete navlhčit hadřík vodou, která se obvykle používá k utírání jídelního stolu nebo dětského stolu, ukázat, jakými pohyby otírají povrch, a dát ho dítěti. S radostí bude akce opakovat. Nechte, aby všechno poprvé nefungovalo dokonale. Čím častěji rodiče dají dítěti příležitost prokázat se jednoduchými úkoly a pochválit ho, tím rychleji se dítě naučí dělat všechno správně, vidět hodnotu své vlastní práce, naučit se ocenit práci jiných lidí a pochopit, že mu rodiče důvěřují.

Dítě pomáhá mámě

  • Zametejte podlahu štětcem. Tato práce se nejlépe provádí ve dvojicích. K tomu stojí za to zakoupit dětskou sadu štětce a lopatky. Dítě bude sledovat rodiče a bude se snažit opakovat. Role bude hrát pocit důležitosti a potřeby, dítě bude s jeho účastí spokojené.
  • Vložte prádlo do pračky. Děti milují napodobování dospělých: pomáhají nosit prádlo z koše do pračky nebo vyndávají čisté prádlo ze stroje a pomáhají matce pověsit jej.

Aktivní zábava pro děti od jednoho roku

Psychický a fyzický vývoj dětí spolu souvisí, proto je v jednom roce nutné dítě více povzbuzovat. Mnoho z nich již chodí a ke zlepšení svých dovedností potřebuje každodenní cvičení a cvičení. Můžete začít dělat jednoduchou gymnastiku, cvičení ráno. Po několika měsících skočte.

Je možné hrát venkovní hry. Může se jednat o dohonění a schovávání za dveřmi nebo závěsy skříně, míčovou hrou nebo autem, což zahrnuje válcování po podlaze nebo postavené silnici. Můžete hodit a chytit míč s matkou, hodit ho.

Lezení a slézání po schodech pod dohledem dospělé osoby je dobrá aktivita. Hromady knih, složené v krocích, budou dělat. Pokud je tam švédská zeď, můžete na ní pracovat. Pohovky, židle a křesla lze použít k lezení nahoru a dolů.

Poznámka! Během aktivních her by dospělí měli být vždy v blízkosti dítěte.

Nezávislé hry

Kromě hraní s dítětem potřebuje maminka volný čas vyhrazený pro domácí práce. Je vhodné dělat část práce, když dítě spí, ale v tomto případě by měly být vyloučeny hlučné typy práce. Budou muset být odloženi kvůli bdělosti malého. Aby dítě poskytlo matce příležitost k podnikání, mělo by být naučeno hrát si samo.

Můžete střídat nezávislé a společné hry. Jakmile hračka zaujme pozornost dítěte, měla by matka dostat práci a být poblíž, aby dítě cítilo její přítomnost.

Samozřejmě nebude fungovat odvést pozornost ročního dítěte po dobu 3 hodin bez účasti jiného dospělého, ale je docela možné to zorganizovat po dobu 15–20 minut.

Dítě hrající konstruktér

Děti jsou rok velmi zvědavé, všechno je zajímá. Věci a předměty společné pro dospělé vnímají děti úplně jiným způsobem. Stojí za to ukázat nové objekty, které by mohly dítě zajímat:

  1. Balíčky ze supermarketu. Jsou velké, šustí, lze je házet, můžete s nimi chodit, můžete do nich dát hračky. Pokud ukážete, jak tašky používat, vaše malá si s nimi bude hrát.

Důležité! Je nutné zajistit, aby si dítě nepokládalo vak na hlavu - možné udušení.

  1. Hromadné položky: obiloviny, těstoviny. Lekce je užitečná v tom, že přispívá k rozvoji jemné motoriky. Nalévání těchto položek do nádob, jako jsou hrnce od vaší maminky, rozptýlí vaše dítě. Všechno může nakonec rozptýlit tyto volné předměty po celé místnosti nebo dokonce v bytě, ale toto malé poškození způsobené čistotou domu nelze srovnávat s výhodami samostatného hraní dítěte a s rozvojem jeho jemné motoriky, na níž závisí rychlost rozvoje myšlení, koordinace a řeči.
  2. Role toaletního papíru. Děti rádi trhají měkký toaletní papír na kousky. Dává jim velkou radost sledovat, jak se uvolní, když to zatáhnou. Když je role zcela rozvinutá, může dítě dlouho sedět, zabalené v papíru, dotýkat se ho prsty a sbírat to, co je ještě neporušené.
  3. Busyboard. Děti mají zaneprázdněnou konstrukci vyrobenou z desky s háčky, rukojetí, zámky, západkami, otevíracími dveřmi, koly, spínači, zátkami a dalšími atributy, které jsou obvykle zakázány.
  4. Krabice se starými hračkami. Rodičům se doporučuje, aby nekupovali mnoho hraček, ale rozdělili již zakoupené na dvě části a dali je dítěti. Dítě si hraje s jednou částí hraček, druhá je složena do krabičky a v případě potřeby je vyjmuta, aby byla malá zaneprázdněna. Vytáhnout všechny hračky z krabice a dívat se na ně je tak vzrušující.

Dítě má plné ruce práce s obchodní radou

Ukazatele správného vývoje

Užitečné a zajímavé aktivity pro malé, pokud jsou pravidelné, přinesou ovoce. Každé dítě může:

  • najděte známý předmět, který si maminka přinese;
  • rozlišit velkou hračku od malé a ukázat, která z nich je;
  • postavte věž z kostek nebo šálků;
  • rozebrat a sestavit pyramidu z prstenů;
  • schovat malé hračky pod obrácené šálky;
  • schovávejte se a zakrývejte si oči rukama;
  • položte části konstruktoru na sebe;
  • ukázat, jak auto řídí, jak panenka chodí do postele;
  • držte ruku u ucha a napodobujte svou matku po telefonu;
  • opakujte jednoduchá slova a výkřiky, které slyší od dospělých;
  • zkuste vydat známé zvuky, například běh vysavače nebo pračky.

Vývoj dítěte podle Dr. Komarovského vždy znepokojuje rodiče. O ty, kteří se svému dítěti věnují dostatek času, si není třeba dělat starosti. Nejlepší cestou k rozvoji dítěte je vyprávění, vysvětlování, předvádění a seznámení se vším, co nás obklopuje.

Video

Podívejte se na video: CO NEKUPOVAT PRO MIMINKO?! - zbytečná výbavička pro miminko, co nepotřebujete pro miminko SUB CZ,ENG (Smět 2024).