Rozvoj

Dítě má špatnou paměť: příčiny a řešení problému

Některé děti dobře absorbují informace a pamatují si i malé detaily, jiné pravidelně někde zapomínají na své věci, nezapisují si domácí úkoly, obtížně se učí básně a převyprávějí texty. Po zjištění problému je pro rodiče obtížné přijít na to, co dělat, pokud si dítě pamatuje informace velmi špatně. Proč si například dítě nemůže pamatovat barvy? K nápravě situace stojí za to zjistit, jaké jsou příčiny špatné paměti, na kterého specialistu se obrátit a jaká cvičení mohou pomoci.

Hlavní důvody

Vývoj paměti začíná v raném věku a je postupným procesem.

Ve většině případů si rodiče všimnou, že dítě má v předškolním věku špatnou paměť. Věnují pozornost tomu, že některé informace jsou špatně uloženy v paměti, například je pro dítě obtížné zapamatovat si jména nebo barvy jiných lidí.

Problémy se také často vyskytují v 1. ročníku, když si dítě musí pamatovat spoustu nových věcí, například text při čtení, který je třeba přepsat. Potíže lze najít také u starších dětí (9-11 let a starších) při asimilaci velkého množství informací na střední škole. Důvody špatné paměti jsou zároveň velmi odlišné.

Denní režim

Jednou z běžných příčin problémů se zapamatováním a jinými myšlenkovými procesy je narušená každodenní rutina. Pokud je v životě dítěte mnoho úkolů, nemá během dne čas na dobrý odpočinek a v noci nespí dobře, může narušit paměť, pozornost a další mozkové funkce.

Předškolák a mladší student by neměl mít přetížení ve formě vzdělávacích a vývojových aktivit. Narušují memorování a snižují zájem o učení. Noční spánek dítěte by měl odpovídat věkové normě.

Pokud je počet hodin odpočinku v noci nedostatečný a ráno má dítě potíže se vstáváním do školy, utrpí duševní aktivita a všechny nové informace budou vnímány horší.

Nedostatek vitamínů

Díky vyvážené stravě dostávají děti všechny prvky důležité pro jejich vývoj, včetně užitečné vitamíny, které zlepšují mozkovou činnost. Nabídka dítěte musí obsahovat jídla ze zeleniny, ořechů, bylin, ryb, ovoce, luštěnin. Děti by měly konzumovat potraviny s nadbytkem cukru, stejně jako slané a smažené potraviny na minimum.

Po úpravě jídlasi můžete být jisti, že nedostatek potřebných vitamínů nevedl ke zdravotním problémům, včetně paměti. Pokud stále máte pochybnosti, můžete poraďte se s pediatrem a vyberte pro své dítě to nejlepší multivitaminový komplex.

Několik školení

Neustálé cvičení jsou vyžadovány nejen pro fyzický vývoj, ale také pro zlepšení paměti. Pokud si dítě neví, jak si potřebné informace zapamatovat, měl by se je naučit. Pro tento účel platí různé výhody, prezentovány v knihkupectvích ve velkém sortimentu.

V mnoha městech navíc existují tréninkové skupiny pro trénování paměti, pozornosti a dalších důležitých dovedností, které budou pro dítě v budoucnu užitečné.

Neurologické poruchy

Zhoršená paměť může působit jako jeden z příznaků encefalopatie, neurózy, syndrom hyperaktivity a další nemoci, které diagnostikována neurologem. Pro takové problémy lékař doporučí nejen trénink memorování, ale také speciální léky, které aktivují mozek a ovlivňují duševní vývoj.

Mnoho z nich má vedlejší účinky, takže se používají v extrémních případech a pouze podle pokynů odborníka.

Jiné důvody

Jiné faktory mohou také vést k problémům s pamětí, dítě nemá dostatečnou motivaci a zájem... V tomto případě si dokonale pamatuje, co ho zajímalo, a informace obdržené ve škole mohou být přehlédnuty.

Poruchy paměti se vyskytují také v důsledku psychického traumatu. Vyvíjejí se nějakou dobu po traumatické události, například po rozvodu rodičů nebo přestěhování do jiného města.

Diagnostika

Pokud si během návštěvy předškolního nebo prvního ročníku nemůžete zapamatovat, rodiče musí věnovat pozornost chování.

Zjistěte, zda dítě opravdu není schopno odpovídat na otázky a plnit nejjednodušší úkoly, nebo jestli se mu jednoduše nelíbí tým, pravidla, omezení, zvýšené požadavky a podobné nuance.

Vysledovat v jakých situacích se nepozornost stále projevuje a zapomnětlivost mimo školní záležitosti.

Kontrola sdílené paměti zeptejte se svého dítěte na jeho den, minulý víkend, události minulých novoročních svátků a podobně. Veďte rozhovor o tom, co ví nejen váš syn nebo dcera, ale i vy sami, abyste pochopili, zda jsou odpovědi správné.

Ve většině případů děti na takové otázky odpovídají. V případě výpadků paměti stojí za zvážení návštěva neurologa, protože to může naznačovat mozkovou dysfunkci.

Dále posuďte paměť vizuálních objektů, například dejte mladšímu studentovi 5-6 obrázků, které ukazují předměty, kterým rozumí, například židli, auto, pánev, knihu, letadlo atd. Nabídněte, že si je zapamatujete a zavřete oči, zatímco odeberete 1 obrázek nebo jej otočíte. Normálně by si dítě mělo pamatovat, který objekt „zmizel“ po jednom nebo dvou pokusech.

Je to trochu těžší, pokud se zeptáte nejen pamatovat objekty, ale také pořadí jejich obrazů, ale také s tímto úkolem Děti ve věku 6-9 let s normální pamětí by to měly zvládnout žádný problém.

Pamatujte, že v případě potíží nebo chyb není příčinou pouze porušení memorování, ale také nízká úroveň pozornosti.

Pro testování sluchu a řeči paměť dítěte se nazývá 3 slova. Když opakuje danou sadu slov dvakrát, je mu zavoláno 3 další slova a znovu dostane příležitost opakovat je dvakrát. Poté budete požádáni, abyste řekli, jaká byla první slova, a poté pojmenujte druhá slova.

Dalším testem sluchové řeči je vyprávění povídky. Problémy s takovým úkolem se setkávají s nedostatkem paměti nebo nápaditého myšlení, špatným sluchem, sníženou úrovní pozornosti a špatným vývojem řeči.

Jaká cvičení dělat?

Předškoláci si během herních aktivit dobře pamatují informace, takže hry jsou nejvhodnější pro rozvoj paměti dětí ve věku 4–6 let.

Děti ve školním věku se rovněž vyzývají, aby se zabývaly zajímavými činnostmi s vizuálními pomůckami (fotografie, předměty, piktogramy), protože tak si budou všechny informace lépe zapamatovány.

Před zahájením aktivity vysvětlete pravidla a ujistěte se, že jim dítě rozumí.

Hry a cvičení se vybírají v závislosti na typu paměti, kterou chcete u svého dítěte rozvíjet.

  • Aktivní hry s opakováním pohybů jsou vhodné ke stimulaci motorické paměti. Například můžete svému dítěti říct, aby si sedlo, vstalo, zvedlo ruce nahoru a pak skočilo na jednu nohu. Po ukázání pohybů v pořádku je nutné nabídnout jejich opakování z paměti.
  • K ovlivnění vizuální a obrazové paměti často používají doplnění chybějících prvků. Můžete dítěti ukázat obrázek a poté mu dát stejný výkres, ale bez podrobností, a nabídnout mu obnovení výkresu, jak si pamatoval. Další populární hrou je položit 5-10 předmětů na stůl před dítě, nabídnout zavření očí, odstranit 1-3 předměty a požádat o odpověď, které objekty zmizely.
  • Chcete-li rozvíjet sluchovou paměť a schopnost vymýšlet asociace, můžete své dítě pozvat k dešifrování slov. U takového cvičení musíte pojmenovat jakýkoli objekt a požádat o jeho popis, například pojmenovat jeho barvu, vlastnosti, vzhled, účel.
  • Chcete-li si vytvořit dlouhodobou paměť, zeptejte se svého dítěte na události během dne. Nechte dítě říct, co dělalo ráno, na oběd, odpoledne, večer. Zeptejte se na úvodní otázky typu „Co byla snídaně na zahradě?“, „Jaké bylo nové téma ve třídě matematiky?“

Doporučení

Všímat si, že dcera nebo syn neustále na něco zapomíná, nepřisahejte, ale musíte věnovat větší pozornost vývoj a zdokonalování paměti. Pokud je v chování dítěte něco alarmujícího, měli byste se poradit s lékařem ujistit se, že neexistují žádné nemoci, které by mohly ovlivnit zapamatování informací.

V případě nadměrného vytížení a přesyceného rozvrhu musíte znovu zvážit potřebu dalších tříd a kruhů. Stanovení správného denního režimu, dostatečný noční spánek a správná výživa - tyto body je třeba především zdůraznit.

A teprve poté můžete začít používat techniky a cvičení, které zlepšují duševní výkon.

Při skládání tříd se snažte ovlivnit všechny typy paměti, aby byl vývoj dítěte harmonický. Mluvte a čtěte více, analyzujte události dne, mluvte o zajímavých tématech. To nejen stimuluje paměť, ale také se spolu dobře pobavíte, rozšíříte slovní zásobu a pomůžete svému dítěti milovat knihy.

Učit se cizí jazyk je také dobrý nápad., protože takové znalosti nikdy nebudou zbytečné. Je také důležité zajistit dostatečný přísun kyslíku do mozku, aby si úspěšně pamatoval nové informace. K tomu vám pomohou časté procházky, sportovní sekce, výlety mimo město.... Zdravý životní styl obecně má příznivý vliv na mozkovou činnost, takže byste neměli zanedbávat jeho vliv.

Podívejte se na video: NEBOJTE SE EKONOMIE NEZkreslená věda V (Červen 2024).