Nově vyrobená matka a otec začínají komunikovat se svým dítětem od prvních dnů jeho života. A zatímco dítě spí, otázky obvykle nevznikají. Další situace je během bdělosti. Oči dítěte jsou zakalené, vždy někde mžourají, pohled se nezaměřuje. Rodiče se často ptají, zda je jejich dítě vidí, zda je pozná.
Schopnost dětí spát po narození zdravě, i když je pokoj hlučný, také vyvolává pochybnosti - slyší dítě? V tomto článku vám řekneme, co a jak váš novorozenec vidí a slyší.
Vývoj sluchu a zraku před narozením
Děti začnou slyšet během těhotenství: obecně - od 17. týdne těhotenství a vědomě a jasně - v 27. týdnu.
Slyšení embryogeneze je velmi složité a dlouhodobé. Tvorba rudimentu vnitřního ucha začíná přibližně za 5 týdnů. Po 8 týdnech se vytvoří struktury středního ucha, vnější ucho (ušní boltce) se vytvořilo již v posledních třech měsících a chrupavková tkáň ušního boltce ztuhla těsně před porodem.
Až do poloviny období těhotenství se vytváří labyrint. Stává se tvrdým o 17-18 týdnů, tvrdnutí sluchových kůstek pokračuje a to trvá téměř do narození.
Dítě v matčině lůně začíná přijímat první zvuky v 16-17 týdnech, a zatím to nejsou vůbec zvuky, které vnímáme. Dítě zachycuje jednotlivé zvuky zvenčí, poslouchá srdce své matky, peristaltiku jejích střev, průtok krve, hlas, ale jeho mozek ještě zvuky neanalyzuje, protože mozková kůra ještě nebyla vytvořena. Plod tedy zachycuje vibrace generované zvukovými vlnami.
Chcete-li plně zachytit zvuky, tj. Slyšet a analyzovat zvuk, dítě začíná až na konci druhého trimestru. Už v děloze může otočit hlavu, aby to znělo. Zvuky pro něj však zní tlumeně, což usnadňuje plodová voda, hustá břišní stěna matky. Po narození se sluchové funkce musí přizpůsobit novým podmínkám existence.
S vizí je vše o něco jednodušší. Vizuální pahorky (prototypy budoucích očí) se začínají formovat od druhého týdne těhotenství. Od 4. týdne začíná tvorba čoček a víčka a bělma se tvoří uprostřed těhotenství.
Stejně jako v Centru pro rozpoznávání zvuku se centrum vidění v mozku objeví na začátku třetího trimestru. Od tohoto okamžiku začíná plod rozlišovat mezi světlem a tmou, noc a den. V době narození jsou oči drobků formovány, ale liší se v nezralosti všech jejích oddělení.
Dítě tedy začíná vidět a slyšet i v děloze, před svým narozením. Ale toto je kvalitativně odlišný zrak a sluch.
Vlastnosti sluchu po narození
Dítě přichází na tento svět dobře a slyší. Pokud neexistují žádné patologie nebo anomálie ve vývoji sluchových orgánů, zdá se, že od prvních minut ocení, v jakém obludně hlasitém světě se objevil. Zvuky přicházejí nečekaně a stresují dítě. Jakýkoli hlasitý zvuk může způsobit reflexní start.
První měsíc, všechny vaše pohádky a písničky, stejně jako písničky vaší babičky a dědečka, jsou pro dítě prázdnou frází. Je v procesu adaptace a dosud není schopen rozpoznat známé a neznámé zvuky. Ale již po 1 měsíci dítě začne poslouchat hlasy.
První věc, kterou zachytí, je intonace. Již od prvních týdnů života bude dítě cítit přesně intonace. Co přesně v tomto případě řekne máma - pohádka nebo vzorce z oblasti jaderné fyziky upřímným hlasem - na tom nezáleží.
Ve věku tří měsíců je sluchové centrum dítěte synchronizováno s centrem řeči a v reakci na známý zvuk bude dítě již schopno reagovat uvítacím splash s pery, intonačními „hučením“. Do šesti měsíců se děti dobře orientují v tom, odkud zvuk vychází, otočí hlavu za zvukem a reagují na své vlastní jméno.
Pokud opravdu chcete potěšit své dítě něžnými písničkami a básničkami, zapamatujte si je do šesti měsíců věku. Za 5-6 měsíců je dítě bude moci ocenit.
Co vidí dítě?
Novorozené dítě vnímá svět vizuálně jako shluky matných míst různých velikostí bez výrazných hranic. V prvních týdnech života není jasnost vidění jasná. A proto nemá smysl umisťovat nad postel novorozence světlé hračky a mobilní zařízení, a to alespoň do věku 1 měsíce.
Již za měsíc může dítě rozlišit některé velké předměty, nesené z obličeje ve vzdálenosti asi 40 centimetrů. Ale dítě na něj ještě nedokáže nespustit oči. Oční svaly jsou příliš slabé na to, aby se dítě mohlo soustředit ve statické poloze.
Vize dítěte do jednoho měsíce není černá a bílá, jak si někteří myslí, a také není obrácená. Děti vidí ve vesmíru vše v normální poloze, ale rozmazané (kvůli fyziologické hyperopii). Kvůli malým očním bulvám dochází k tvorbě obrazu mimo sítnici, nikoli na ní.
Novorozené dítě má vyvinutý vizuální reflex - pokud mu svítíte do tváře baterkou, bude škubnout, zavírat oči a může dokonce plakat. Když mu budou tři celé týdny, dítě začne vidět rozmazané skvrny téměř barevné - začíná tvorba barevného vidění. To znamená, že dítě ještě nemůže vidět svou matku a vizuálně ji odlišit od ostatních lidí, ale to vůbec neznamená, že ji zná, jednoduše vnímá nejbližší dítě pomocí hmatových vjemů a známého pachu.
Po měsíci dítě začne upínat svůj pohled na statický předmět, je toho však schopen jen velmi krátce. Po 2 měsících se zaměření pohledu na předmět prodlouží a hurá - dítě začne vidět matčinu tvář a odlišovat ji od ostatních tváří. Ve stejném věku přichází schopnost rozpoznat červenou barvu.
Ve třech měsících dítě začíná sledovat objekt očima, daří se mu dobře, pokud se předmět zájmu pohybuje hladce. Žlutá se přidává k barvám, které dítě vidí a rozlišuje.
Na konci pátého měsíce života může dítě rozlišovat barvy spektra, včetně zelené a modré, rozeznává své blízké a může zkoumat předměty ve vzdálenosti jednoho metru od něj. Po 6 měsících vypadá dítě rozumně a pevně, vidění se stává stereoskopickým, trojrozměrným. Od 7 měsíců dítě vědomě hodnotí objekty, vzdálenost mezi nimi, mění svou pozornost z blízkých předmětů na vzdálené a naopak.
Jak můžete svému dítěti pomoci rozvíjet smysly?
Po narození tedy dítě bude každý den zlepšovat své vnímání světa - sluchové i vizuální. Úkolem milujících rodičů v této fázi je pomoci dítěti usnadnit adaptační procesy.
Pro rozvoj sluchu musíte s dítětem mluvit častěji, nechte ho poslouchat různé zvuky - vysokofrekvenční, středofrekvenční a nízkofrekvenční. Přehrávejte hudbu pro své dítě, lepší klasickou hudbu. Pokuste se vyloučit příliš hlasité a drsné zvuky, ale také nestojí za to nechat dítě úplně v tichu.
Všechny rozvíjející se aktivity, koupání, masáže, každodenní gymnastika jsou doprovázeny rozhovory s dítětem, písněmi a říkankami, vtipy, zpíváním ukolébavek. Zpočátku bude dítě vnímat pouze intonační nuance, ale postupně se naučí poslouchat slova.
Je třeba poznamenat, že rozvoj schopnosti poslouchat a slyšet rozvíjí řečové dovednosti, protože většina dětí již ve 3-4 měsících se snaží chodit, opakujte kombinace slyšených zvuků.
Pro rozvoj zraku je nutné, aby dětský pokoj byl dostatečně dobře osvětlen přirozeným slunečním světlem. Soumrak zpomaluje vývoj orgánů zraku.
Hračky a chrastítka zavěšujte ve vzdálenosti 40 až 60 centimetrů od úrovně obličeje. Postel v místnosti musí být umístěna tak, aby k ní maminka mohla přistupovat zprava i zleva. Potom bude dítě vnímat svět kolem sebe ze dvou stran.
Chrastítka a další hračky je třeba vybrat v barvě, kterou dítě již vidí, od 2 měsíců - červená, od tří - červená a žlutá, od šesti měsíců - všechny barvy. V blízkosti dětské postýlky v dětském pokoji by neměla být žádná zrcadla ani umělé osvětlení.
Od jednoho a půl měsíce můžete svému dítěti ukázat kontrastní černobílé geometrické tvary nakreslené matkou na list papíru nebo vytištěné z internetu. S tříměsíčními drobky by se třídy měly provádět pomocí jasných a barevných předmětů a kreseb.
Při procházce na čerstvém vzduchu musíte věnovat pozornost dítěti, zvířatům, autům a lidem. Dítě se tak rychle naučí sebevědomě sledovat pohybující se objekty.
Hlavní věcí, kterou mohou rodiče udělat pro vývoj smyslových orgánů dětí, je pečlivé sledování chování dítěte. Pokud jsou zjištěny alarmující příznaky, je bezpodmínečně nutné dítě předat příslušnému specialistovi.
Známky patologie
Problémy se sluchem lze podezřívat z nedostatečné reakce na drsný zvuk. Novorozenec na to musí nutně reagovat vyděšeně, sebou trhnout a zavřít oči.
Pokud dítě ve 2–3 měsících nereaguje na hlas, který je mu adresován, na zvuk chrastítek, je to dobrý důvod pro návštěvu úzkého odborníka - audiologa. Někdy děti slyší pouze nízké a střední frekvence a vysoké nevnímají. To bude znamenat určitý stupeň ztráty sluchu. Můžete to zkontrolovat nalitím krupice do skleněné nebo kovové nádoby. Protřepejte plechovku nad hlavou vašeho dítěte. Pokud prokáže reakci na zvuk, jeho sluch je v pořádku.
Problémy se zrakem jsou méně náchylné k vlastní diagnostice doma. Rodiče jsou však povinni kontaktovat oftalmologa, pokud dítě ve věku 1 měsíce nemá reakci žáka na jasné světlo (žák se nezužuje), pokud ve věku tří měsíců neupravuje pohled a nepokouší se dívat na nehlučné předměty.
Problémy mohou naznačovat nedostatečná schopnost sledovat oči matky pohybující se po bytě a pohybující se hračkami po posteli. A v šesti měsících nemusí dítě s problémy se zrakovým vnímáním poznat svou matku a nerozlišovat ji od cizích lidí.
Aby rodiče včas zaznamenali existující nebo vyvinuté odchylky, neměli by zanedbávat povinné lékařské prohlídky dítěte.
- První kontrola koná se za 1 měsíc. V rámci tohoto testu je vaše dítě testováno na sluchové a zrakové reflexy.
- Druhá kontrola musíte jít za šest měsíců. Předčasně narozeným dětem se doporučuje, aby to dělaly dříve - po třech měsících.
- Třetí povinná lékařská prohlídka dítě je vykonáváno ve věku 1 roku. Během této události je dítě vyšetřeno ORL i optometristou. Pokud se vyskytnou problémy, otolaryngolog poskytne doporučení ke konzultaci se sluchadlem a optometrista předepíše další hardwarová diagnostická vyšetření.
Je třeba poznamenat, že předčasně narozené děti, děti, které při porodu zažily stav akutní hypoxie a mají ischemické mozkové léze, jsou náchylnější k problémům se zrakem a sluchem od narození.
Poměrně často se problémy se sluchem a zrakem projevují u dětí narozených z těhotenství doprovázených Rh-konfliktem. Nemoci orgánů sluchu a zraku se také velmi často dědí, pokud mají rodiče nebo třetí generace příbuzné se ztrátou sluchu, glaukomem, kataraktou, vrozenou slepotou nebo degenerací sítnice nebo zrakového nervu.
Informace o tom, kdy začnou novorozenci slyšet a vidět, najdete v dalším videu.
