Od narození do jednoho roku prochází dítě ve svém vývoji dlouhou cestu: z bezmocných drobků se rychle promění v obratné a zvídavé batole, které spolu s jídlem, vodou a láskou rodičů vyžaduje nové dojmy, emoce a znalosti. Pokud rodiče věnují náležitou pozornost vývoji svého dítěte, vyroste harmoničtěji, vyrovnaněji a šťastněji. V tomto článku vám představíme vzdělávací hry pro děti, které ještě nemají rok.
1 měsíc
V tomto věku jsou smysly dítěte aktivně „naladěny“. Proto by vývojové aktivity měly být založeny na hmatových vjemech - jediný způsob, jak může dítě doposud porozumět světu.
Často ho hladkejte, mluvte s ním. Dítě ještě nemůže jasně vidět hračky, ale jeho pohled na několik sekund se již zaměřuje na něco konkrétního: v zásadě se malý snaží zkoumat matčin obličej. To je pro něj zatím nejzajímavější činnost. Stavte proto na „konverzacích“ na změně výrazů obličeje, úsměvů.
2 měsíce
Nyní dítě ví, jak udržet hlavu položenou na břiše, minutu zaměřit pohled na jasnou hračku, snaží se otočit hlavu doleva a doprava. Vzdělávací hry pro tento věk jsou zaměřeny na trénink zraku - pomalým pohybem hračky před obličejem dítěte ve vzdálenosti 35-40 centimetrů. To mu umožní naučit se sledovat objekty.
Lehce zacvakněte chrastítkem, nejprve napravo od dítěte, potom nalevo - tím se rozvíjí jeho sluch.
3 měsíce
V tomto věku začíná dítě emocionálně komunikovat. Jsou první pokusy o chůzi, poznává mámu, tátu, usmívá se. Budovat vývojové aktivity na rozvoji emocionální sféry. Recitujte mu verše s výrazem a snažte se co nejjasněji intonovat svým hlasem.
Koshkinův rým
Jedna dva tři čtyři pět,
Kočka chce počítat.
Protože je trochu
Přidá kočku k myši.
Má takovou odpověď -
K dispozici je kočka, ale žádná myš!
Dětská počítací místnost
Jedna dva tři čtyři pět,
Moje dítě půjde na procházku.
Velmi brzy moje dítě
Bude šlapat po cestě.
Můj drahý příteli vyroste -
Bude počítat všechno kolem!
Od tohoto věku je velmi užitečné poslouchat jemnou a příjemnou hudbu po dobu čtvrt hodiny a nezapomeňte zpívat své písničky svému dítěti, i když příroda nedala ideální hudební ucho a hlas.
4 měsíce
Dítě v tomto věku je velmi zvědavé. Už ví, jak chytit předměty, a dokonce se je snaží vtáhnout do úst. Budujte se svým synem nebo dcerou vývojovou aktivitu na rozvoji hmatových vjemů. Dejte mu různé kousky látky (hedvábí, chintz, satén, velveteen), dítě je ráda roztřídí a učí se nové pocity v prstech.
Velké světlé korálky a knoflíky lze navléci na silnou nit nebo elastický pásek. Tento „věnec“ by měl být zavěšen v těsné blízkosti drobků, aby mohl dosáhnout rukou a dotknout se předmětů. Mnoho batolat je nadšeno kulatými, plochými a reliéfními předměty.
5 měsíců
Dítě je velmi pohyblivé, už se dobře hází a otáčí ze strany na stranu, někteří se snaží sedět. Pohyb je to, co dítě teď nejvíce zajímá. Budujte vzdělávací hry na jednoduchých fyzických cvičeních, během nichž mu můžete číst již známé rýmy a zpívat písničky. Například hra „Pojďme“ se dobře hodí pro tento věk:
Máma leží na pohovce na zádech a položí dítě na břicho tak, aby jeho záda spočívala na jejích ohnutých nohou:
Šli jsme - šli do lesa pro ořechy!
Na hrbolech, po cestách, po malých pařezech!
Najednou byla chycena díra, Kolya (Petya, Dima, Olya, Lena atd.) Do díry BUKH!
Matka zároveň mírně roztáhne nohy a drží dítě za rukojeti, čímž drobky ztrácejí oporu v oblasti zad. Na několik sekund, aniž byste uvolnili jeho ruce, jej můžete spustit dolů a znovu zvednout.
Promluvte si se svým dítětem více: nyní se aktivně formuje takzvaná vnitřní řeč - ještě nemůže říci, ale už si pamatuje, jak by to mělo znít. Ukažte dětským předmětům často a hlasitě a jasně je pojmenujte. Povzbuzujte blábolení, protože nyní je čas přejít od blábolitů k emocionálním blábolům.
6 až 12 měsíců
Počínaje šesti měsíci je vhodné zacházet s dítětem každý den, protože nyní se rychle rozvíjí nejen jeho tělo, ale také mozek, jeho různá oddělení. Stávající vývojové metody tedy neznamenají pouze třídy zaměřené na rozvoj individuálních dovedností. Je lepší zvolit hry, které budou kombinací různých kognitivních procesů.
Naše babičky a prababičky znaly ty nejlepší hry, moderní psychologové a učitelé dětí je doplňovali svým vlastním vývojem. Výsledkem je docela působivý seznam vývojových cvičení a her, z nichž některé se pokusíme popsat trochu podrobněji:
- "Hra na schovávanou". Tato hra rozvíjí emoční sféru dítěte, krátkodobou paměť a reakci. Po roce nebo dvou bude dítě s radostí utíkat a skrývat se doopravdy, ale prozatím může matka napodobovat proces zmizení. Stačí si zakrýt tvář rukama a říci: „Kde je moje dítě?“, A poté roztáhnout dlaně, usmát se a odpovědět si: „Tady je!“.
Taková jednoduchá zábava u většiny dětí vyvolává silné pozitivní emoce, drobky ožívají, opravdu si rádi hrají na mini schovávačku. V 8-9 měsících můžete svému dítěti ukázat hračku a poté ji skrýt někde poblíž, aby dítě vidělo kam. Proto je „hledáme“ společně.
- "Straka". Tato hra, která je nám všem známá z dětství, rozvíjí jemnou motoriku, koordinaci pohybů, představivost a řeč dítěte. Ukazováčkem jedné ruky pohybujte dlaní druhé kruhovým pohybem:
Zlodějská straka, vařená kaše,
Nakrmila děti ...
A pak začněte ohýbat prsty na ruce, na které se vařila kaše:
Dal jsem tomu, dal jsem tomuto
Toto dalo a toto dalo.
A ten (ukazující na malíček) to nedostal.
Potom je třeba prsty začít postupně ohýbat v opačném pořadí:
Nosil jsi vodu, sekal jsi dřevo,
Naservírovali jste cereálie, zasáhli jste lžící,
A vy, nejmenší, jste nijak nepomohli!
Obvykle stačí dítě několikrát předvést tuto zábavnou hru a on sám začne opakovat pohyby po matce.
Pokud se tak nestane, můžete pomoci dítěti, vzít jeho pera do svých a ukázat, jak se to děje.
- „Statečný pilot“. Starý dobrý „fly-fly“ byl vždy tím nejlepším způsobem, jak odvrátit dítě od rozmarů a špatných nálad. Ale pro tuto hru je nejlepší pozvat tátu nebo dědečka, protože děti po 6-7 měsících už váží dost na to, aby je maminka těžko zvedla s nataženými pažemi nad hlavou. Podstata hry je poměrně jednoduchá - dítě musí být zvednuto vodorovně, ruku pod hruď a napodobovat zvuk létajícího letadla. Taková hra dokonale trénuje vestibulární aparát dítěte, dává mu příležitost dívat se na svět kolem sebe z velké výšky.
- „Stavba domu“... Pokud dítě sedí dobře a plazí se sebevědomě, musíte na podlahu rozptýlit světlé kostky (bez ostrých rohů), plast je lepší. Úkolem dítěte je dostat se ke kostce, vzít ji a dát ji své matce, která z prvků shromážděných dítětem postaví dům nebo věž. To není jen vynikající fyzický trénink, ale rozvoj logiky, představivosti, koordinace pohybů. Každý úspěšný pokus o „stavební materiál“ by měl být emocionálně oceněn, potom tento proces poskytne dítěti skutečné potěšení.
- "Dobře". Jedna z nejlepších her mnoha generací: i naše prababičky bez rady učitelů a psychologů uhodly, že tleskání je velmi přínosné pro rozvoj motoriky, soudržnosti pohybů, reakce a představivosti. Akce jsou jednoduché a jsou k dispozici kojencům ve věku 6-8 měsíců - stačí tleskat:
Kde jsi byl? Od babičky!
Co jsi jedl? Kaše, kaše - zlato!
Babička na cestě upiekla palačinky!
Nasytili jsme se a letěli domů!
Pak musíte začít mávat držadly, jako za letu:
Letěl, letěl, seděl na hlavě!
Máma a dítě zvednou ruce a položí je na hlavu.
- "Velký a Malý". Dejte svému dítěti velkou krabičku (od mikrovlnky, od otcových bot), vložte do ní menší hračky nebo předměty a zavřete víko. Úkolem dítěte je otevřít, vyjmout a složit zpět. Hra může být obtížnější, jak dítě vyroste - skryjte jeden z předmětů, aby dítě pochopilo, co v jeho krabičce chybí.
Tato hra rozvíjí jemnou motoriku, logiku, myšlení, kognitivní schopnosti, pozornost a paměť. Hlavní věc je, že vložené malé předměty nejsou tak malé, aby je bylo možné spolknout. Lžička, mandarinka, krabička na prsteny, sítko na čaj atd. Budou stačit.
- „Kdo bydlí v domě?“ Pro tuto hru budete potřebovat obrázky nejrůznějších zvířat. Lze je stáhnout na internetu a vytisknout, nebo si můžete nakreslit sami (pokud víte, jak na to!). Složte obrázky do velké tlusté obálky nebo krabice. Během hry je odtamtud dostávejte po jednom, hlasitě a zřetelně dejte dítěti jméno šelmy (tygr, kočka, slon, pták, pes) a ukažte, jaké zvuky toto zvíře vydává (kočka-mňau, tygr -rrrr , slon-top-top, pes - woof-woof atd.).
Dítě bude postupně schopné rozeznávat zvířata a reprodukovat nejen jejich zvuky, ale také jména samotných zvířat. Taková napodobenina je velmi užitečná pro rozvoj řečových dovedností, jak vnitřních, tak hlasových, pro pozornost, stimuluje poznání okolního světa.
- „Nakreslíme cokoli!“ Pro takovou volnou kreativitu budete potřebovat papír Whatman nebo nejlépe dva velké Whatman papír slepené dohromady a barvy na prsty. Barvy musí být potravinářské kvality, aby je dítě mohlo malovat a ochutnávat, aniž by poslouchalo zákazy matky. Rozložte listy papíru na podlahu, uvolněte na ně malého umělce a dejte sklenici barvy.
Taková kresba stimuluje myšlení, rozvíjí kreativitu, koordinaci pohybů. Malé děti se mohou kresbě prstů věnovat dlouho a s nadšením.
- "Formuláře". Pro vývoj logických a kognitivních procesů si můžete koupit speciální vývojové konstruktory pro dítě, ve kterých musíte umístit odpovídající postavy do základny se sloty různých geometrických tvarů. Postavy můžete vystřihnout vlastníma rukama z barevné lepenky a vyrobit jim základnu z bílé lepenky. Dítě pochopí, že kulatý se nevejde do čtvercového a trojúhelníkový nelze vrazit do oválného. Ukažte dítěti tvary několikrát, pojmenujte je a poté chválte pokaždé, když si dítě vybere tvar správně.
Tipy pro maminky
V touze rozvíjet své dítě by matky měly vědět, kdy přestat. Neměli byste svému dítěti nabízet hry, které je pro něj stále obtížné pochopit. Rychle o ně ztratí zájem. Všechny třídy by měly být přizpůsobeny určitému věku a budou správně zohledňovat vývojové charakteristiky vašeho dítěte. Pokud dítě ještě nesedí ve věku 6-7 měsíců, neměli byste hrát hry, které zahrnují sezení.
Pokud dítě zaostává za průměrnými statistickými normami, není třeba od něj očekávat nemožné.
Doba výuky by měla být postupně zvyšována, aby se malý neunavil.
Je vhodné trávit hodiny vždy ve stejnou dobu, dítě brzy pozná, že je před námi hra, a bude se na ni těšit.
Pro vývojové aktivity je lepší zvolit čas, kdy dítě není unavené, nechce spát, jíst nebo chodit. Nejlepší čas je hodinu před obědem (obvykle od 11 do 12 hodin). Večer nehrajte před spaním, abyste nepřekvapili dítě. Známé rýmy mu lze jednoduše přečíst při večerní masáži a koupání.
Buďte trpěliví a důslední. Chvalte své dítě častěji, i když se mu ještě nedaří. Konec konců, vývojové aktivity jsou také skvělým způsobem, jak navázat úzký kontakt mezi dítětem a rodiči.
Příklad vzdělávacích her se dozvíte v následujícím videu.
