Když byly naše děti malé, nepotřebovaly peníze. Všechno se změnilo, když první dítě začalo chodit do školy. Od té chvíle jsme mu začali dávat malé částky na zaplacení cesty a nákup jídla.
Není nikomu tajemstvím, že mnoho dětí utrácí peníze rozdané za jiným účelem. Také jsme čelili takovému problému. Ukázalo se, že dítě odmítá jíst ve školní jídelně a poté si koupí, co chce. Proto jsme se rozhodli rozdělit částky: nasměrovat některé z nich na jídlo, cestování a další každodenní potřeby, zatímco jiné umožňují dítěti, aby hospodařilo samostatně. Později jsme začali rozdávat kapesné až v neděli večer - jednou za celý týden. Částka se lišila v závislosti na pečlivosti, s jakou dítě provádělo domácí práce.
Na základě pokusů a omylů jsme s rodiči a sestrou vytvořili pravidla pro poskytování kapesného dětem v našich rodinách. Hlavní je, že peníze nedostávají jen tak, vydělávají si je vlastní prací. Musí být schopni přijímat a rozumně utrácet. Dítě si neváží částky, které jsou pro dítě snadné, a tak přejde k další zbytečné věci.
1. Nastavení minimální částky
Děti v naší rodině. Samozřejmě, že ne vždy poslouchají, mají dobré známky ve škole a pilně čistí své pokoje. Ptali jsme se však minimální částka, na kterou se dítě může za jakýchkoli okolností spolehnout. To je něco jako plat, který dostává dospělý, i když jeho produktivita klesá.
2. Zvyšování limitu v průběhu času
S růstem dítěte rostou jeho výdaje. Naši prváci potřebovali 50-100 rublů týdně, bez jídla a cestování (bylo to už dávno, ale nyní jsou náklady úplně jiné). 16letý muž však potřebuje více kapesného, protože jeho potřeby rostou. Studenti střední školy v naší rodině dostávají zhruba 1 000 rublů týdně, i když tato částka do značné míry závisí na aktuální finanční situaci.
3. Zbavení peněz je přísný trest
Systém trestů je důležitou součástí vzdělávacího procesu. ale je špatné úplně zbavit dítě kapesného za sebemenší přestupek. Toto opatření jsme se rozhodli použít pouze v případech, kdy se děti dopustí velmi závažných trestných činů.
4. Platba za domácí úkol
Když dítě v naší rodině dělá více domácích prací, dostane více kapesného. Musí však vědět, že má základní soubor povinností. Proto neslibujeme dítěti peníze za to, že si vyrobí postel, uklidí jeho pokoj, umyje nádobí, odloží do šatny rozptýlené oblečení, že si vezme chleba do obchodu. Vše, co není uvedeno v tomto seznamu, se platí zvlášť. To dává dítěti pobídku, aby matce pomohla s domácími pracemi - například umýt podlahu a poprášit celý byt.
5. Tvrdá práce stojí víc
Jako milující rodiče se snažíme být ke svým dětem spravedliví: čím pracnější domácí práce dítě dělá, tím více peněz by mělo dostat. Poprášení, zalévání květin, zavěšení vypraných šatů, vysávání koberců jsou nejjednodušší úkoly, takže plat je nízký. Nastavili jsme vyšší „sazbu“ pro žehlení oblečení, vyčerpávající koberce. Dítě dostane ještě více peněz, pokud souhlasí s tím, že umyje auto nebo veškerý špinavý nádobí, které po sobě zanechali hosté.
Náklady na práci s dětmi předem projednáme. Pokud souhlasíme, svůj slib dodržíme. Máme také systém sankcí, takže se dítě vždy snaží úkol dobře dokončit. Pokud je kvalita práce nízká, snižujeme za ni platbu. Pokud musí být vše přepracováno, dítě nedostává žádné peníze.
6. Dobré známky se neplatí
[sc name = ”rsa”]
Peníze jsou špatnou motivací k učení. Pro učení musí mít dítě jinou motivaci než materiální odměnu. Proto jsme tuto myšlenku upustili, ale zavedli jsme další pokuty. V případě špatného pokroku nebo častých stížností učitelů na chování dítěte pozastavujeme vydávání kapesného, dokud nebude situace napravena.
7. Nevydávejte peníze před termínem
Zpočátku naše děti snadno uvolnily celou částku, kterou dostaly, na jeden týden za jeden den, a pak přišly požádat o další. Poté jsme se pevně rozhodli, že dítěti nebudeme poskytovat neplánovanou hmotnou pomoc. Nechte ho jít bez peněz až do příštího výplaty. Tato metoda vás naučí kontrolovat své výdaje.
8. Zpráva o výdajích
Samozřejmě jsme donutili mladší žáky, aby informovali o tom, jak a na co utratili své kapesné. To jsme se však rozhodli od 13-14 let už můžete dát dítě svoboda spravovat své finance, jak uzná za vhodné. Výjimkou je případ, kdy syn nebo dcera dlouhodobě šetří peníze na velký nákup. O takových rozhodnutích diskutujeme na rodinné radě.
9. Podpora úspor
Děti nás často prosí o nějaké vychytávky, módní oblečení a další věci. V takových případech vysvětlíme, že si můžete na nákup ušetřit sami, pokud přestanete utrácet peníze za zbytečné maličkosti a začnete šetřit peníze. Vždy však dítěti pomáháme „vydělat“ chybějící částku poskytnutím mimořádné práce - například obecným úklidem.
10. Kapesní peníze jsou součástí celkového rodinného rozpočtu
Všechny rodiny čelí finančním potížím, naše není výjimkou. V takových situacích musíte snížit částku, kterou děti dostávají za denní výdaje, a to způsobí zášť a zášť. Proto dítěti vždy jasně vysvětlíme, že jeho kapesné je součástí rodinného rozpočtu a každý bude muset dočasně snížit své výdaje. Jakmile se finanční situace narovná, okamžitě obnovíme předchozí částky kapesného.
11. Diskuse o výši kapesného s ostatními rodiči
Kdykoli je to možné, diskutujeme o otázce kapesného s rodiči přátel a spolužáků našich dětí. Logika je tato: pokud dítě dostane stejnou částku se svými vrstevníky, nebude žárlit ani se jich zeptat.
12. Deník výdajů
Když děti začaly dostávat kapesné, požádali jsme je, aby si vedly deníky a podrobně popsaly, kolik a na co bylo utraceno. V budoucnu se z toho stane dobrý zvyk, který vám pomůže kontrolovat výdaje a bude opatrnější ohledně svých financí.
První měsíce jsme se zabývali takovými deníky. Ale potom jsme nechali děti sledovat jejich výdaje. Jen jsme se potřebovali ujistit, že záznamy byly udržovány čisté. To později pomůže dítěti vyhodnotit vlastní nákupy.
Doufáme, že tato jednoduchá pravidla pomohou ostatním rodičům naučit své děti správně zacházet s penězi, plánovat jejich výdaje a vytvářet úspory. Takové dovednosti se v dospělosti určitě budou hodit.
- Děti a kapesné. Jak naučit dítě správně zacházet s penězi
- Děti a peníze: 10 chyb finančního vzdělávání
Kapesné: proč a kdy je dát dětem?
Měli by rodiče dát svým dětem kapesné? Kdy to začít dělat a o jakých částkách můžeme mluvit? Finanční poradkyně Elena Eidelman odpovídá na tyto velmi obtížné otázky v programu „Rozina-Mother“:
