Co by mohlo být jednodušší - vybrat chrastítko pro vaše dítě? Je však nutné k této volbě přistupovat velmi zodpovědně, protože právě s chrastítkem pro novorozence začíná proces výuky dítěte. Během prvního roku života chrastítka pomáhají dítěti získat různé dovednosti, přispívat k jeho psycho-emocionálnímu a fyzickému rozvoji.
Chrastítka pro nejmenší
K prvnímu seznámení novorozeného dítěte s hračkami dochází prostřednictvím vizuálního, akustického a hmatového kontaktu. Typy chrastítek, kterými by se rodiče měli řídit při výběru:
- Závěsné chrastítka. Chrastítka jsou zavěšena nad postýlkou a kočárkem. Může být jednoduchý nebo mobilní s hudebním modulem.
- Chrastítka-náramky a chrastítka-ponožky. Látkové chrastítka na popruhu na suchý zip. Nasazují se na paže a nohy dítěte a pomáhají rozvíjet koordinaci pohybů a svalové aktivity.
- Kroužkové chrastítka (ovál, kosočtverec, čtverec, trojúhelník)... Obyčejné chrastítka v rukou dítěte.
- Hryzátko rachotí. Chrastítka zamýšlená během kousání. Mohou být vyrobeny ve formě prstenu nebo jakéhokoli jiného tvaru, s nebo bez chladicího gelového plniva, jednoduchého nebo texturovaného silikonového povrchu. Povrch hryzátka, který je v kontaktu s dásněmi dítěte, je dostatečně měkký, aby při stisknutí dásně neublížil, a mírně tvrdý, aby mohl žvýkat, kousat a jen „brousit“ v ústech. (viz článek o hryzátkách).
- Chrastítka. Chrastítka z měkké tkaniny s různými šustícími plnidly v jednotlivých prvcích.
- Chrastítka-slingo hračky. Miminka na praky často používají chrastítka-slingoies přivázaná k praku, aby pobavila a rozptýlila dítě v praku. Pětiměsíční nebo více dětí, které sedí v šátku, je v tuto chvíli zaneprázdněno ne taháním maminky za vlasy nebo náušnice, ale s jasnou a příjemnou hračkou „chutí a dotek“ slinga.
U všech typů chrastítek lze použít monomateriály (pouze plast, látku, silikon) nebo jejich míchání, což je pro dítě zajímavější a poučitelnější. Rodiče by však měli věnovat pozornost nejen tomu, které chrastítko si vybrat, ale také tomu, jak vybrat správnou chrastítko pro své dítě.
Jak si vybrat chrastítko?
Při nákupu chrastítek pro první dětské hry by mladí rodiče měli pro ně splňovat následující základní požadavky:
- Ekologická nezávadnost materiálu a bezpečnost samotného produktu. Chrastítka by měla být vyrobena z materiálu vhodného pro děti, který nevypouští škodlivé látky. Chrastítka by neměla mít žádné ostré hrany, které by mohly dítě zranit. Musí být pevné a odolávat nárazům chrastítek na různé povrchy nebo pádu na podlahu.
- Jasné barvy, různé tvary a povrchové textury. Čím jasnější a pestřejší vzhled chrastítek, tím zajímavější jsou pro dítě, které hravě začíná chápat svět.
- Různé plnivo, které způsobuje různé zvuky - praskání, zvonění, křupání, šustění atd. Zde má velký význam akustický efekt vytvářený chrastítky s korálky různých velikostí nebo křupavou výplní.
- Lze je čistit, vařit nebo umýt. Dítě často vtáhne chrastítka do úst a hodí je na podlahu. Chrastítko proto musí odolat téměř každodennímu praní nebo manipulaci.
Video:
V jakém věku dávat chrastítka?
Je možné a nutné dát dítěti chrastítka téměř od narození.
Novorozené dítě je schopné soustředit pozornost a vést oči za jasným a chrastícím předmětem v matčiných rukou od dvou týdnů věku.
Díky vyvinutému uchopovacímu reflexu může kojenec tohoto věku také držet (ale už ne) malou chrastítko určitého tvaru - obvykle prsten nebo ovál s malými předměty zavěšenými na něm, které vydávají zvuk, když na sebe narazí.
V prvním měsíci života začíná dítě chrastítko držet dosud nevědomě a reflexivně.
Kdy dítě začne chrastítko vědomě držet?
Jednou z prvních chrastítek pro novorozence jsou chrastítka-přívěsky na postýlce nebo kočárku.
Mohou být jednoduché i mobilní, s hudebním modulem nebo bez něj. Závěsné chrastítka jsou obvykle odnímatelné a jsou vyrobeny z látky nebo plastu. Takové chrastítka učí novorozené dítě soustředit se na statické a pohyblivé předměty, rozvíjet jeho vizuální a sluchové dovednosti.
Dvouměsíční miminko s chrastítkem už musí být zavěšeno níže. Máváním rukojetí a dotykem chrastítek se dítě dříve začne snažit dosáhnout a chytit je. Rozvoj koordinace a jemné motoriky rukou začíná hmatovými vjemy.
Asi od tří měsíců věku dítě začíná vědomě držet chrastítko v ruce, vtáhnout si ho do úst a ochutnat.
Dítě začíná věnovat pozornost doslova všemu - barvě, odlišnému zvuku chrastítka nebo visících zvonků. Dítě začíná rozvíjet závislosti na jedné nebo druhé chrastítce, což přispívá k duševnímu a emočnímu rozvoji, pomáhá rozvoji koordinace pohybů a svalové činnosti.
Od čtyř měsíců věku (věk závisí na začátku erupce prvních mléčných zubů) začíná dítě chrastítko držet, žvýkat ho a žvýkat v ústech.
Pětiměsíční dítě je velmi přitahováno šustěním a chrumkavými zvuky vycházejícími ze šustění chrastítka při kontaktu s dlaní - to je začátek vývoje vztahů příčiny a následku.
Pětiměsíční a starší dítě sedící v praku je zaneprázdněno hraním se zajímavou a příjemnou chutí a hmatovou hračkou chrastítka.
Od šesti měsíců dítě samo drží, vlní, chrastí, krouží, šustí a drtí.
