Příklady možných konfliktů
Ideální možností je samozřejmě úplně se vyhnout konfliktním situacím, ale to je nemožné a obecně špatné. Dítě přeci žije ve společnosti, takže střety s jinými jednotlivci jsou nevyhnutelné. Je jen důležité dítě podporovat a ukázat mu požadované typy chování.
Hádky a dokonce i boje na hřištích jsou tedy zcela běžnými a do jisté míry i přírodními jevy. Pojďme analyzovat 12 nejčastějších obtížných situací a možnosti jejich nejpříznivějšího řešení.
Máte pokárání
Představte si situaci, kdy dítě nezištně prochází závěje, hraje si s kotětem nebo leží na písku, aniž by nikoho rušilo. Matka však uslyší negativní reakce ze všech stran a přímá prohlášení o své rodičovské neschopnosti.
Samozřejmě, každá matka chce okamžitě umlčet „pomlouvače“, oprávněně věřit, že nikdo nedal cizím lidem nebo cizím osobám právo kritizovat její výchovné principy. Je však nesmírně obtížné přimět ostatní lidi (kteří „lépe“ vědí, jak vychovávat děti) k mlčení.
Ideálním řešením je povolit funkci „ignorovat“, aniž byste platili jakékoli nepřiměřené dohady a poznámky. Můžete také říct: „Poslouchal jsem váš názor, je velmi hezké vědět, že vám záleží na výchově mého dítěte. Ale v tomto fascinujícím procesu na to přijdu sám. ““
Poznámka pro dítě
Další běžnou situací je kritika dítěte. Například dítě se nadšeně rojí na podzimním listí a současně se rozmazává v bahně. Nepovažujete takové poznání světa za něco hanebného, proto toho malého badatele neťahejte.
Mnoho příznivců, zejména starších lidí, však nemůže projít takovým jevem a okamžitě začne pokárat dítě, že vypadá jako prase, a jeho matka nyní bude muset vyprat celý oblek a obecně vyčistit celý byt.
Je nesmírně důležité, aby dítě pochopilo, že matka je vždy na jeho straně. Kritika cizího člověka je proto vnímána nesmírně bolestivě, zvláště pokud rodiče nespěchají přimlouvat se za své dítě. V důsledku toho může mít pochybnosti o rodičovské lásce.
Situace by měla být zmařena obyčejným vtipem. Řekněte všudypřítomné sousedce, že jste chodili perfektně, dítěti se opravdu líbilo všechno a je těžké si představit procházku, aniž byste se zašpinili, protože malé dítě musí pečlivě studovat svět kolem sebe. Moderní pračky vám navíc umožní bez problémů smýt veškeré nečistoty.
Dítě vrací svou hračku
Představte si následující situaci: dítě si postaví sněhuláka s kbelíkem nebo se tiše hrabá v písku. Jeho přítel vezme kbelík nebo lopatku a začne hrát sám sebe. Urazené dítě se rozzlobí, pláče, snaží se násilím vzít svůj majetek.
Je třeba si uvědomit, že dítě má právo násilně reagovat na zásahy „majetku“ od ostatních dětí. V raném věku drobky stále nerozumí tomu, že předměty jsou přijímány dočasně, navíc schopnost sdílet není na seznamu dětských ctností.
Neměli byste se soustředit na negativní akce vašeho dítěte. Úkolem rodiče je dát dítěti najevo, že je nutné problém vyřešit ne pěstmi, ale slovy. To znamená, že nejdůležitější věcí je naučit se vyjednávat s jiným dítětem.
Co dělat?
Sled akcí může být následující:
- Pokud děti bojují, rychle je oddělte.
- Vysvětlete, že chápete přání vašeho dítěte nevzdat se vlastní hračky.
- Řekněte nám o přáních druhého dítěte: „Pete má rád tvůj malý kopeček, chtěl si s ním hrát. Dáme na chvíli naběračku a on vám na chvíli dá psací stroj. “
- Pokud Petya souhlasila, povzbuďte své dítě k výměně hraček. Děti obvykle souhlasí, zejména pokud mají na výběr (několik aut).
- Vaše dítě rozhodně odmítá dát lopatku? Neměli byste mu nadávat, říkat mu chamtivý člověk, a ještě více si vezměte hračku násilím. Omluvte se druhému dítěti a nechte své batole hrát dál.
Musíte reagovat pohledem na situaci. Pokud děti už začínají „vyhrnovat si rukávy“ na souboj, měli byste buď odvrátit pozornost („Podívejte se, které koťátko uteklo“), nebo jednoduše vzít své dítě do jiného rohu pískoviště.
Dítě pláče a nemůže vrátit svoji hračku
Další situace související s hračkami: dítě pláče, když je mu odebrána panenka nebo auto. Samozřejmě, ne všechny děti jsou schopny vzít svůj majetek nepříteli. Někteří okamžitě se slzami utíkají k matce a žádají pachatele o trest. Problém samozřejmě není nejsmrtelnější, ale dítě právem doufá v podporu rodičů.
Co dělat?
Nejdůležitější věcí je nezavrhovat slzy dítěte, protože čeká na vaši ochranu. Nejprve musíte požádat druhé dítě, aby vrátilo hračku vašemu synovi nebo dceři. To musí být provedeno co nejzdvořileji, aniž by „tyrani“ nadávali. Případně vyzvěte děti, aby si vyměnily hračky.
Pokud jsou děti tvrdohlavé a konflikt nelze vyřešit pomocí přesvědčování, klidně se přidejte na stranu svého dítěte a velmi jemně vezměte jeho panenku nebo lopatku od jiného dítěte. Můžete požádat jeho matku, aby to udělala.
Dítě si vezme hračku někoho jiného
Zvědavost dětí nezná hranic, takže dříve nebo později všechny děti narazí na hračky jiných lidí, které jsou opuštěné. A pokud je s ostatními dětmi všechno jasné, co dělat, pokud vaše dítě vezme cizí panenky, auta nebo lopatky? Je nutné situaci pochopit.
Co dělat?
Řešení problému závisí do značné míry na tom, zda je znám majitel hračky.
- pokud panenka patří známému dítěti, musíte s ním a jeho matkou souhlasit a něco na oplátku dát. V takových případech obvykle ke konfliktním situacím vůbec nedochází. Nezapomeňte však hračku poté majiteli vrátit;
- pokud vlastník není znám, můžete nahlas požádat ostatní. Otázka zůstala nezodpovězena? Vysvětlete svému dítěti, že je přísně zakázáno brát věci jiných lidí bez povolení. Poté odvádějte pozornost od dítěte k jinému předmětu nebo předmětu.
Pokud dítě stále nemůže opustit nalezenou hračku, zkuste společně hledat majitele. Během této doby najdete majitele a dítě bude mít čas hrát si s panenkou nebo autem. Ale po hře by měl být nález po každém hře ponechán na místě, abyste později nebyli obviněni ze zpronevěry cizího majetku.
Dítě bere hračku někoho jiného
Nyní vaše dítě jedná jako agresor, který někomu jinému vezme majetek někoho jiného. Vaším úkolem jako rodiče v této situaci je naučit vaše dítě respektovat cizí majetek. Pochopení hranic „moje - někoho jiného“ vám umožní rychle pochopit hranice vašeho vlastního „já“.
Co dělat?
Vysvětlete svému dítěti, že chápete jeho touhu hrát si s kbelíkem, ale patří jinému dítěti, takže musíte požádat o jeho svolení: „Požádejme Míšu, aby mu později hrála s kýblem, a teď pojďme jezdit na kolotoči.“ S největší pravděpodobností bude za půl hodiny tato situace vyřešena k potěšení všech.
Dalším způsobem, jak konflikt vyřešit, je vyzvat děti, aby si na chvíli vyměnily hračky. Pokud druhému dítěti trochu nevadí hrát si s autíčkem, vyzvěte ho, aby si vybralo jakékoli autíčko. Potom děti provedou zpětnou výměnu.
Dítě se houpá jako první na houpačce
Představme si obrázek: vaše dítě sedí na houpačce. Najednou přijde sousedovo dítě a zamíří na stejné sportovní vybavení. Zde samozřejmě musí platit pravidlo posloupnosti, to znamená, že druhé dítě musí počkat, ale je důležité připomenout to svému synovi nebo dceři, kteří „obsadili“ houpačku.
Co dělat?
Pokud se poblíž houpačky začne tvořit fronta, je nutné připravit vaše dítě na to, že brzy bude muset vystoupit ze svého známého místa. Konverzace může vypadat takto: „Víte, chlapec se také rozhodl houpat, pojďme se ještě trochu houpat a jdeme na skluzavku.“
Co dělat, když vaše dítě kategoricky nechce vystoupit z houpačky? Je nutné buď nabídnout čekajícímu dítěti nějakou alternativu („Nechte toho kluka zatím hrát s vaším psacím strojem“), nebo „pamatovat“, že na něj doma čeká nějaká karikatura.
Dítě se chce houpat, ale houpačka je zaneprázdněna
Opačná situace - vaše dítě se chce houpat na houpačce, ale v tuto chvíli je na něm další dítě, které také nechce z tohoto zařízení sesadit a všemožně prokazuje, že na svůj tah nebudete dlouho čekat.
Co dělat?
Měli byste vyzkoušet jednu z následujících možností:
- upozorněte své dítě na jiné aktivity - hraní na pískovišti, sjíždění skluzavky atd .;
- požádejte houpací dítě, aby se vzdalo kolotoče (to je samozřejmě nutné udělat velmi zdvořile);
- Nabídněte houpajícímu se dítěti stejnou výměnu - zatímco se houpáte, může si hrát s autíčkem vašeho dítěte.
Pokud houpací batole dobře znáte, je to mnohem jednodušší. Je pravděpodobné, že by mu stačil jednoduchý požadavek, aby podlehl houpačce. Mělo by se však pamatovat na to, že není povinen po prvním slově opustit zajímavé zaměstnání kvůli jiným lidem.
Dítě se nedokáže chránit
Další nepříjemná situace - k dítěti se přiblíží další dítě, které začne tlačit, bít nebo křičet. Vaše dítě nechápe, jak se má v tomto případě chovat. Současně nikdo nemluví o slabosti nebo slzavosti dítěte.
Hlavním cílem všech vašich budoucích akcí je naučit vaše dítě stát si za svým. Zároveň musíte dítěti ukázat, že se ho nikdo neodvažuje ponížit a urazit. To lze provést pomocí jednoduché sekvence akcí.
Co dělat?
Nejprve byste se měli pokusit zabránit útočnému úderu, pokud si všimnete švihu rukou. Pokud však šok již nastal, musíte:
- ujistěte se, že své dítě uklidníte, abyste se vyhnuli strachu nebo slzám;
- zkuste vysvětlit důvod činu dítěte někoho jiného („Možná vás chtěl jen povolat do hry, ale nerozuměl tomu, jak to říct“);
- malého tyrana je také třeba vysvětlit, že bít své dítě je přísně zakázáno.
V žádném případě byste neměli fyzicky ovlivňovat dítě někoho jiného, i když vaše dítě udeřilo. Rodiče pachatele mohou vnímat jakoukoli akci z vaší strany jako násilí, které nakonec povede k velmi nepříjemným následkům.
Dítě dává změnu
Jedna věc je, když dítě mlčí a neví, co má dělat, když je zbito. Další věc je, když dítě reaguje na agresora, a to dokonce tak, že běží k matce o pomoc. Samozřejmě lze takové emocionalitě porozumět, protože děti ještě nevědí, jak vyřešit problém bez pěstí.
Co dělat?
Možnosti akce:
- řekněte oběma bojovníkům, že je zakázáno bojovat;
- řeknu vám, jak se chovat správně, například vyjednávat, vyměňovat si hračky atd .;
- po návratu domů musíte přehrát situaci a přinést dítěti myšlenku, že nelze překročit rozumné meze „sebeobrany“.
Nejlepší je samozřejmě vyhnout se bojům a vyřešit spory a konflikty, které vzniknou rozumným jednáním. Ale v každém případě musíte chovat bojovníky v různých koutech a až poté zjistit, kdo má pravdu a kdo špatně. Ošklivé dětské boje nejsou nejlepším výsledkem procházky.
Dítě bolí další dítě
Tato možnost není vyloučena, pokud vaše dítě působí jako agresor, bojovník a násilník. Je pravděpodobné, že důvodem tohoto chování je neschopnost komunikovat s vrstevníky, touha upoutat pozornost rodičů.
Aby se vyloučila tvorba agresivního stylu chování, psychologové doporučují vždy reagovat na takové akce dítěte stejným způsobem. Úkolem rodiče je naučit ho ovládat své emoce a adekvátně vyjadřovat negativní pocity.
Co dělat?
Je důležité věnovat pozornost jak oběti, tak „mučiteli“:
- v první řadě kontaktujte oběť a omluvte se za své vlastní dítě;
- vysvětlete svému dítěti, že to nemůžete udělat, a také se pokuste situaci napravit (setřást drobky, pohladit oběť);
- Pokuste se zapojit děti do nějaké činnosti, například nechat je společně postavit hrad z písku.
V případě dětské agresivity dobře pomáhají hry na hrdiny a hraní situací s panenkami. Nenápadným způsobem můžete své dítě naučit mluvit o svých negativních pocitech. Ve hře navíc můžete stříkat emoce dupáním, bitím polštářů, házením papírových koulí atd.
Děti věci vyřeší
Na hřišti se často koná zúčtování mezi dětmi. Navíc je to často docela stejná rivalita. Děti se snaží přijít na to, který z nich je silnější nebo obratnější. Pokud nedojde k boji, nikdo se nepokouší zasáhnout nebo kousnout protivníka a vy byste do konfliktu neměli vůbec zasahovat.
Je jiná věc, pokud se situace začne vyhrocovat.
Co dělat?
Pokud hádka nabrala na obrátkách, měli byste:
- přepněte pozornost na sebe;
- nabídnout pohled na sebe;
- popište své emoce („Miluji, když jste přátelé a hrajete“);
- promluvte si o následujících akcích („Co budete dělat? A co děláte?“);
- navrhnout jakoukoli společnou činnost;
- během konfliktu je dítě v rozrušeném stavu a nevnímá informace. Ale doma, v klidné atmosféře, vezme dítě vaše „morální učení“ s velkou pozorností. Pouze toto by mělo probíhat důvěrně a uvolněně: rozhovory s dítětem od srdce k srdci, rozhovory založené na obrázcích spiknutí, příběhy z dětství, hry na hrdiny, dramatizace, čtení uměleckých děl atd.
Samozřejmě musíte jednat podle okolností. Je možné (a dokonce velmi pravděpodobné), že do konfliktu zasáhne jiný rodič. Je důležité nesklouznout do banálního skandálu, ale pokusit se společným úsilím vyřešit vznikající hádku.
Na závěr
Je třeba si uvědomit, že dítě dosud nevlastní sociální nástroje, takže úkolem rodičů je naučit dítě požadovaným modelům chování. A teprve potom dítě začne řešit konflikty samo na základě dostupných znalostí.
Zároveň je třeba připomenout, že nemůžete svým dítětem urazit jiné děti a dospělé. Je na vás, že přijde o podporu, takže byste neměli klamat jeho očekávání. Neměli byste však také chránit dítě, pokud působí jako agresor.
