Rozvoj

Psychosomatické příčiny horečky u dětí a dospělých

Velmi často teplota u dospělých a dětí bezdůvodně stoupá, zatímco hrdlo nebolí, není rýma, ale teploměr ukazuje zvýšení tělesné teploty. V tomto případě odborníci hovoří o horečce na nervovém základě, nebo spíše o psychogenním zvýšení teploty.

Obecná informace

Zvýšení tělesné teploty je obranný mechanismus, který tělo aktivuje během virové nebo bakteriální nemoci. Je to nutné, protože při zvýšených teplotách se prostředí uvnitř lidského těla stává méně „atraktivním“ pro patogeny a virové látky, navíc teplo stimuluje produkci ochranných imunitních buněk, zejména interferonu.

Čím více tohoto proteinu, tím rychleji se imunitní systém dokáže vypořádat s nežádoucími „hosty“ a vrátit se do normálu.

Normálně je tělesná teplota zdravého dospělého nebo dítěte mezi 36 a 37 stupni. Teplota subfebrilu se nazývá její vzestup z 37 stupňů a vysoká teplota - z 38 stupňů a výše... Existují lidé s individuálními fyziologickými vlastnostmi, pro které je nízká teplota považována za každodenní - od 35,3 do 35,8 stupňů, nebo neustále mají teplotu subfebrilu, ale zároveň se cítí skvěle.

Zvýšení tělesné teploty ve srovnání s normální rychlostí je osobou vnímáno a pociťováno různými způsoby. Nejčastěji se objevují slabost, bolesti těla, bolesti hlavy, pocit zimnice, závratě, bolestivý pocit v očích.

Pokud se vyskytnou známky SARS, chřipky nebo jiného onemocnění, bude při hodnocení stavu pacienta důležitým diagnostickým znakem zvýšení teploty. Pokud neexistují žádné další příznaky a kromě horečky se nic neděje, je třeba věnovat zvláštní pozornost psychosomatice tohoto stavu.

Psychosomatické příčiny

Psychosomatická zvýšená tělesná teplota psychoterapeuty a psychology je považována za individuální reakce těla na zkušený nebo zkušený stres... Odborníci mají tendenci vidět tuto teplotu jako „únik“. Osoba se podvědomě nebo vědomě snaží skrýt před nemocí, schovat se za ni... Neexistují však žádné objektivní fyziologické důvody pro onemocnění, takže tělo vytváří jediný zjevný příznak, který člověku umožní považovat se za nemocného - teplota.

Člověk může potřebovat nemoc, aby nedělal něco, co je před námi, ale způsobuje strach a nejistotu... Teplota vám pomůže zůstat doma, onemocnět, můžete legálně odmítnout dělat to, co je tak trapné nebo děsivé. Dítě může mít náhlou horečku v předvečer důležité zkoušky nebo soutěžepokud má pocit, že si není jistý pozitivním výsledkem testu. Často takové „útěky“ dělají malé děti, které velmi nechtějí chodit do školky nebo navštívit babičku.

Druhým důvodem psychogenního nárůstu teploty je využití negativní uložené energie. TJaká horečka se vyvíjí po důležité nebo nepříjemné události, když je člověk plný nepříjemných pocitů, nevyjádřených obav, pochybností a možná nelibosti... Jako všechno zastaralé, tak i destruktivní, již zastaralé emoce musí být využity. Tělu vyhovuje „krematorium“ - v důsledku toho teplota těla stoupá.

V této situaci má tělo ve skutečnosti dvě možnosti - hysterii nebo horečku. Pokud člověk neví, jak vyjádřit své pocity slovy, nemá se s kým podělit o své zkušenosti, neexistuje náležitý stupeň důvěry, aby blízkým řekl, co cítí, začíná horečka. Otevřenější lidé začnou plakat, slzy, hysterie - tímto způsobem je vyveden emocionální „odpad“ bez dalších důsledků pro tělo.

Psychogenní teplota může stoupat u lidí s labilní psychikou, zvýšenou emocionalitou a citlivostí, téměř všechny děti jsou jí vystaveny kvůli věkovým charakteristikám nervového systému.

Syndrom chronické únavy a některé depresivní stavy, doprovázené nízkou horečkou, jsou charakterističtější pro lidi, kteří jsou zvyklí neukazovat ostatním své skutečné city. Obvykle mají poměrně vysoké teploty.

Psychologie nemoci, respektive stavu, je taková, že přímo naznačuje adaptační obtíže u dětí se psychosomatická horečka může objevit náhle v reakci na změnu obvyklého prostředí (rodina změní místo pobytu, dítě bylo posláno do mateřské školy, do školy, přeloženo do jiného dětského zařízení). Obvykle tato teplota klesá a dosáhne normálních hodnot okamžitě poté, co se dítě ocitne ve známém prostředí nebo se přizpůsobí novým podmínkám.

Jak léčit?

Zvláštní pozornost by měla být věnována léčbě takové teploty, protože v tomto případě existuje malá naděje na antipyretika - buď nepomáhají, nebo pomáhají, ale ne na dlouho, a horečka se znovu objeví. Léčba vyžaduje správný přístup s přihlédnutím k možné příčině onemocnění.

Známí vědci poukazují na to, že náhlá horečka může být způsobena výbuchem zášti, hněvu. Louise Hay navrhuje zvládnutí technik zvládání vlastního hněvu, aby jednou a navždy zapomněla na psychogenní horečku... Kanadský výzkumník s ní plně souhlasí Liz Burbo. Objasňuje, že taková teplota je jasným signálem o existenci nějakého problému, s nímž se člověk musí urgentně vypořádat a vyřešit jej., přestaň „utíkat“ a schovávat se před ní.

Léčba by měla začít hledáním problému. Je třeba uvolnit se a upřímně odpovědět na otázku, proč se člověk snaží uniknout, co nechce dělat, z jakého důvodu byla nemoc vytvořena. Musíte si také ujasnit, zda je na někoho silný hněv a podráždění. Získané odpovědi budou terapeutické.

Pokud existuje hněv, musíte to nechat jít, odpusťte pachateli, děkujte svému tělu za nápovědu a nalaďte se na pozitivní emoce (i když na obrázku pachatele najdete obrovské množství dobrých vlastností a zásluh). V takovém případě teplota během několika hodin poklesne.

Některá zadaná práce se zdráhá dělat - měli byste zavolat svým kolegům a upřímně to odmítnout, s odkazem například na skutečnost, že přeceňovali své vlastní síly. Poté se znatelně zesvětlí a teplo začne ustupovat.

Pokud psychogenní teplota u dítěte stoupne, musíte se ho zeptat, kam a proč nechce jít... Je možné, že ho ve školce někdo uráží, takže vyhlídka, že tam znovu půjde, je pro dítě nepříjemná. Bylo by hezké, aby školák se zranitelnou a citlivou psychikou organizoval přípravu na testy a zkoušky tak, aby vše zvládl bez nouze, v klidném režimu, předem. Pak bude větší sebevědomí a dítě nebude muset vytvářet „únik do nemoci“.

Pokud tělo reaguje s teplotou na určité stresující události a potíže, měli byste se předem „pojistit“ - osvojit si relaxační techniky, přihlásit se na masáž a v bazénu, takže k uvolňování negativních emocí dochází na fyzické úrovni, jak se emoce hromadí, přičemž je důležité, aby nedošlo k přetečení.

Taková teplota tedy prakticky nepotřebuje léky. Navíc je snazší tomu zabránit, pokud víte, proč a jak k tomu dochází.

Pokud začnete horečku „potlačovat“ velkými dávkami antipyretika, skutečný problém zůstane nevyřešen a příležitostně se vše bude opakovat, ale tentokrát může být horečka vyšší a stav se zhorší.

Podívejte se na video: OKAMULEN 500 při potížích s horečkou a obtěžujícími novináři RUKA RUKU MYJE (Červenec 2024).