Začíná-li se dítě učit a studovat čísla a počítání, stojí před konceptem složení čísla. Mnoho rodičů o tom nepřemýšlí a nevěnuje tomu pozornost při zapamatování sekvencí. Studium složení čísel však zrychlí memorování, stejně jako pochopení principu tvorby čísel u dítěte.
Proč je to potřeba?
Naučit dítě skládat čísla je důležité. Počínaje jednoduchou 10 a zavedením pojmů „desítky“, „jednotky“ usnadníte proces zapamatování čísel. Dítě také logicky porozumí metodě vytváření čísel od 10 let. To bude plus pro provádění aritmetických operací a porovnání čísel.
Začátek domácího vzdělávání bude úspěšným začátkem ve vzdělávání vašeho dítěte. Při řešení příkladů a problémů nebude ve stresu a zůstane pozadu. V moderním vzdělávacím standardu je kladen důraz na počítání pomocí složení čísla a nepoužívání počítacích tyčinek a prstů, takže školení je intenzivnější a efektivnější.
Optimální věk
Koncept optimálního věku je relativní, protože někdo i ve věku 4-5 let je přitahován k počítání a pro někoho je ve škole obtížné to udělat. Existuje však důležité předškolní období - 5-6 let. Proto je důležité dítěti vštípit touhu učit se a naučit se něco nového. Bonusem pro učení je flexibilita mysli dítěte. V přípravné skupině je kladen důraz na počítání. Děti se učí sčítat a odčítat pomocí jednoduchých obrázků, příkladů ze života nebo prstů.
Pro usnadnění tohoto procesu je nyní důležité naučit dítě složení čísel. Ve škole začíná práce se složením čísel na prvním ročníku. Pokud první polovina roku proběhne lehkým tempem, pak se rychlost učení dále zvyšuje: děti se učí počty až stovek.
Jak naučit rychlé počítání?
Naučit dítě počítat do 10 je nejjednodušší. Jeho další pochopení čísel závisí na tom, jak tento proces probíhá. Začněte jednoduše: naučte své dítě počítat vše, co kolem sebe vidí (kroky, auta, stromy na cestě do školky).
Nezapomeňte se zaměřit na jednotku. Neměl by existovat hovorový „jeden“, ale matematický „jeden“. Nezapomeňte na prázdnotu - nula. Dále se začněte učit čísla z knih, čtěte pohádky s jejich využitím. Poté věnujte pozornost odpočítávání (let rakety, redukce bobulí, sladkosti). Nejjednodušší je naučit se počítat 10.
Chcete-li konsolidovat, hrajte s domy na čísla: nastavte dvě čísla a dítě musí říci, které z nich je mezi nimi nebo před a po. Například 3 a 5. Mezi nimi je číslo 4. Před 3 jsou 4 a po 5 - 6. Napiš číslo na kousek papíru a požádej o nalezení požadovaného počtu předmětů (korálky, zrna, hrášek). Je bezpodmínečně nutné používat jasnost: hračky, čísla, magnetické tabule.
Čím častěji budete během hry počítat, tím rychleji bude materiál absorbován. Hlavní věcí v této věci není memorování, ale porozumění číslům a veličinám.
Učíme počítat správně
Po prostudování čísel můžete začít počítat operace. Ukažte svému dítěti „trik“, jak se dvě čísla stanou jedním, a to kombinací předmětů nebo naopak oddělením. Dále ukažte, jak můžete počítat na prstech a při používání různých předmětů. Porovnat čísla. Naučí vás určovat menší a větší ze dvou číslic. Je důležité prostudovat známky operací a určit jejich názvy.
Pokud jde o číslo deset, začněte představovat pojmy „jedničky“, „desítky“.
Nechte postavu stát se dvoupodlažním domem. Studujeme složení. Desítky jsou podlahy a jednotky jsou apartmány. Vysvětlete čísla druhé desítky pomocí identických hraček seřazených ve dvou řadách po deseti - od 11 do 18. Dále si všimněte, že číslo 19 je poslední ve druhé desítce, což znamená, že musíte nahradit číslo jedna číslem 2 - dostaneme 20. Bude snazší si pamatovat, jestli položky budou očíslovány od 0 do 9.
Musíte dítě naučit dělat číslo ze dvou prvočísel a volat mu. Nabídněte dvě čísla a požádejte je, aby vytvořili komplexní číslo. Když je materiál zvládnut, učte opak - rozebrat číslo na jednotky a desítky. Školení by mělo probíhat hravou formou. Zájem dítěte tedy nezmizí a lekce se promění v fascinující seznámení s čísly. Pokud budete postupovat podle pravidel, ústní účet bude uveden snadno.
Pamatujte, že rychlost není důležitá, ale proces. Je nutné porozumět tvorbě čísel a ne pouze mechanicky si pamatovat, co dítě vždy slyší.
Slovní počítání
Slovní počítání umožňuje rychle dokončit úkoly. Aby to bylo snadné, musíte dítěti vysvětlit numerické složení. Chcete-li to provést, rozložte čísla od 2 do 10. Čím větší je číslo, tím větší pozornost by mu měla být věnována. Vysvětlete, že když chcete počítat za deset, musíte psychicky projít volícími čísly. Například 8 + 7. Zeptejte se svého dítěte, kolik 8 je potřeba k získání 10.
Nabídněte rozšíření čísla 7 pomocí dvou. Potom dítě pochopí, že odpověď bude 5. A přidání nám dá 15. Zpočátku to nebude snadné, ale když dítě tuto metodu zvládne, bude upraveno počítání v ústech.
Nepřehánějte to, lekce by neměla přesáhnout 10 minut. Můžete počítat několikrát denně nebo si udělat jednodenní přestávku.
Při přechodu na počítání orálně omezte dítě v používání počítacích materiálů (prsty, tyčinky), to vše jen zpomalí proces učení. Samozřejmě byste neměli materiál náhle odstraňovat, dělejte to postupně.
Počítání materiálů
Výběr počítacích materiálů je dnes velmi bohatý. Nejznámější jsou počítací tyčinky. Rodiče přitahuje snadné použití a cenová dostupnost. Jednoduchost však neposkytuje vysokou účinnost. Dítě se stane závislým na šabloně a nemůže takový účet převést na ústní.
Existuje mnoho karet: „Složení čísel“, „Číselné domy“, „Květina“, „Domino“. Všechny jsou sady kompozitních počitatelných materiálů s proměnnými charakteristikami. Dítě se naučí najít komponenty v čísle, to znamená, že se naučí, že deset se skládá nejen ze dvou 5, ale také z 8 a 2, 7 a 3 atd.
Dřevěné a plastové sady čísel a výpočtové značky s tyčinkami v sadě vám také dokonale umožní rozvíjet vizuální paměť, korelovat počet tyčinek a číslo. Klasické počítadlo, počítadlo počítadla jsou také ideální pro studium složení čísel. Zde je výrazná metoda rozkladu čísel, sčítání až deset a zbytek k získání odpovědi.
Digitální bubny s čísly a značkami se používají pro zkušenější děti. Princip je jednoduchý: dítě projde koly s čísly a znaky a dostane vizuální příklad řešení. Pro nejmenší - pyramidy a špendlíky. Jednoduché počítání a posunování vám pomůže zapamatovat si čísla.
Pro dítě je zajímavější vytvářet počítací materiály spolu se svou matkou. Nakreslete dohromady, vytvořte krabičky s čísly a naplňte je korálky, počítejte fixy, tužky, vyřezávejte číslo a podle toho hrášek nebo bagety. To znamená kombinovat různé metody a metody výpočtů pro lepší zapamatování.
Populární techniky
Můžete najít mnoho metod pro studium složení čísel a vybrat si tu, která vyhovuje vašemu dítěti.
Didaktické materiály, knihy, návody - všechny jsou zaměřeny na usnadnění studia čísel, jejich zapamatování a uplatnění ve výuce.
- „Skvělé školení“, autorka Elena Bortnikova. Příručka je určena pro děti od 4 do 6 let. Je zaměřen na rozvoj jak matematických dovedností, tak logiky, která je nezbytná pro ústní výpočet. Pomocí básní, kreseb, úkolů se dítě snadno hravou formou seznámí s tak složitými pojmy, jako je počet, počet, množství atd.
- Technika Nikolay Zaitsev. Výcvik na kartách "Stoschet". Údaje do 100 s jejich složením. Požadovaný počet bodů je umístěn pod každou číslicí, což odpovídá desítkám a jednotkám. Tato technika se často používá v mateřských školách.
- „Matematické kroky“ Eleny Kolesnikové... Pro děti od 3 let. Začíná to jednoduchým (geometrické tvary, počítání hraček a seznámení s čísly hravou formou), postupně se úkoly komplikují, v důsledku tříd dítě pochopí pojem „složení čísel“.
- „Studuji složení čísla.“ Didaktický materiál s mnoha kartami. Karta obsahuje čísla, počet předmětů odpovídajících číslu (domino, kostky) a také složení daného čísla.
Studium složení čísla je velmi důležité pro snadné učení dítěte ve škole. Čím dříve začnete své dítě seznamovat s čísly, tím rychleji pochopí složení čísla a naučí se počítat.
Následující video můžete použít, když své dítě učíte skládání čísel.
