Dobré vědět

Personalizované pohádky - jaké jsou to pohádky. Jaké jsou jejich výhody a odlišnosti od běžných pohádek

Dětství každého z nás je neoddělitelně spjato s pohádkami. Možná se vám při pomyšlení na pohádky objeví v hlavě obraz té velmi milované knihy, na jejíž vzhled v rukou své matky jste tak netrpělivě čekali. Odpradávna si lidé předávali své životní zkušenosti prostřednictvím pohádek a my se dosud snažíme vštěpovat dětem ty nejlepší vlastnosti pomocí magických příběhů. Každý rodič je zodpovědný za výběr pohádky. Koneckonců, dítě by mělo být příběhem nalákáno a v žádném případě by se nemělo bát.

Děti však ne vždy chápou morálku pohádky, častěji se zajímají o děj, magii a dobrodružství. V tomto případě přicházejí na pomoc osobní pohádky. Co to je a proč jsou potřebné, zjistíme to dále.

Odlišnosti od běžných pohádek

Personalizovaná pohádka se od té obvyklé liší tím, že příběh je o konkrétním dítěti. Dítě se okamžitě pozná v pohádce, protože hlavní postava má stejné vlastnosti, žije ve stejném domě s mámou, tátou, sestrou a kočkou. Přátelé dítěte a jeho příbuzní se účastní pohádky. V takových příbězích lze použít skutečné jméno dítěte a jeho příbuzných, nebo možná fiktivní, ale se všemi vlastnostmi a situacemi, které charakterizují život dítěte.

Personalizované příběhy nahradí zdlouhavé učení, kterému se děti snaží vyhnout. Dítě se rád cítí jako hrdina, ochránce a vítěz. Vždy ví, že všechno bude v pořádku, najde se cesta a zůstane v tom nejlepším.

Takové příběhy, které vynalezla slavná psychologka Shalva Amonashvili, se objevily již v roce 1982. Dokonce i tehdy vědec dokázal, že pomocí pohádek je možné napravit vývoj, vnímání dítěte, podílet se na formování jeho osobnosti. A o co, bez ohledu na to, o kolik se svědomití rodiče usilují.

Kdy číst?

Pokud vezmeme v úvahu nejvhodnější věk pro přizpůsobené pohádky, je to doba, kdy si vaše dítě uvědomuje sebe, své činy, jejich důsledky, chápe rozdíl mezi „dobrým“ a „špatným“, „dobrým“ a „zlým“. U každého dítěte přichází tento okamžik v jinou dobu, takže sami určíte, kdy bude vaše dítě schopné správně vnímat magické příběhy s jeho vlastní účastí.

[sc name = ”rsa”]

Znaky jsou vybírány v závislosti na věku. Takže pro dítě do 3 let, kromě sebe, hraček, kreslených postaviček, zvířat se mohou stát hrdinové příběhů. Starší děti ve věku asi 5 let budou se zájmem poslouchat víly, kouzelníky, knížata, princezny, hrdiny. Ve věku základní školy už mohou být pohádky každodenní, v podobě podobenství zůstanou populární i magické příběhy.

Je lepší zvolit si čas na čtení před spaním, kdy se dítě může soustředit na příběh, a poté vyvodit vlastní závěry. V závislosti na temperamentu dítěte můžete mírně posunout dobu čtení, pokud dítě na pohádky reaguje velmi prudce.

Terapie a psychokorekce

Personalizované pohádky lze použít k nápravě chování dítěte, k překonání jeho obav a fóbií. Místo dlouhých vzdělávacích projevů může dítě poslouchat pohádku, ve které hrdina, velmi podobný sobě, čelí stejné problematické situaci a vychází z ní se ctí. Můžete říct vrtošivému dítěti o tom, k čemu vedly rozmary dítěte z pohádky a jak dobře se všichni cítili, když se opravil. Udělejte z plachého a rezervovaného dítěte hrdinu, rytíře, nechte ho přemoci zlo, uvědomte si sílu a odvahu. Pohádka může dítěti pomoci najít cestu ven ze situací, v nichž sám nechápe realitu.

Samozřejmě, konec pohádky musí být vždy dobrý, nenechávejte pohádkového hrdinu samotného, ​​se ztrátami, bez přátel.

Existují také pohádky pro diagnostiku, když odborník požádá dítě, aby o sobě sestavilo pohádku, na jejím základě se odhalí problematické vlastnosti dítěte, jeho obavy, sklony.

Složíme pohádku

I když nemáte talent na psaní, vymyslet přizpůsobenou pohádku není tak těžké. Hlavní věcí je dodržovat určitý „báječný“ plán.

Začněte tedy se standardem "žil jednou", popište postavu (diskutovali jsme výše, jaké mohou být podle věku dítěte), bydliště, charakter, zvyky hlavních postav. Jak se setkali.

Co se stalo. Popište situaci (vyberte tu, která vás a dítě znepokojuje, propojte ji s povahovou vlastností, kterou chcete u dítěte změnit).

Účinky. Přijďte s výsledkem jednání hrdiny a jeho přátel. Může to být negativní, v případě špatného chování nebo negativních povahových vlastností.

Jak to skončilo. Popište, jak se hrdinové vyrovnali s problémem, situací. Pamatujte, že postavy musí najít cestu ven, dospět k logickému výsledku.

Výstup. Pomozte dítěti pochopit morálku příběhu, jemně naznačte, co hrdina udělal špatně, a kde udělal správnou věc.

Pokud nemáte žádnou představivost nebo jen čas přijít s osobními pohádkami, využijte nabídky webů nabízejících takové služby. Upřednostňujte příběhy, kde si lidé s psychologickým vzděláním vymýšlejí příběhy, což vám pomůže využívat magické příběhy ve prospěch vašeho dítěte.

Dnes existuje možnost vydání celé knihy s osobními pohádkami, kde na ilustracích bude i vaše dítě a členové rodiny. Toto potěšení není levné, ale kolik radosti vaše dítě a vy sami obdržíte.

Ale kde koupit takové příběhy?

Na stránce http://www.chudo-skazki.com/ můžete si objednat celou sbírku pohádek o hrdinovi, která je blízká a srozumitelná každému dítěti, a vaše dítě bude hrát roli hrdiny!

Pokud víte, jak pracovat v grafických editorech, můžete si knihu vytvořit sami podle svých představ a podle svých požadavků. Zbývá jen vytisknout.

Kdo jiný než vy, rodiče, je zodpovědný za vaše dítě, za to, jak bude tento svět vnímat, jak v něm bude. Využijte každou příležitost, abyste tomu svému dítěti pomohli, zvláště pokud můžete s potěšením číst a poslouchat své oblíbené pohádky.

  • Vliv pohádek na vývoj dítěte
  • Před spaním - příjemný rituál před spaním

Podívejte se na video: Velká kočičí pohádka - Karel Čapek (Červenec 2024).