Rozmar a neposlušnost jsou normou pro všechny děti, které se právě vydávají na cestu socializace a dosud neznají normy chování ve společnosti. Problém je v tom, že když je dítě velmi malé, může být pro rodiče obtížné pochopit podstatu jeho agresivity, hysterie a nepozornosti. Jaké jsou tyto problémy s vývojem dítěte, které vyžadují doporučení neurologovi a dalším odborníkům? Nebo je podivnost chování způsobena běžným nedostatkem výchovy? Rada profesionálního psychologa může rodičům pomoci najít odpovědi na tyto otázky.
Test dobrých mravů
Abychom rychle pochopili důvod zvláštního chování dítěte, je užitečné, aby se maminka a táta stali na několik dní ideálními rodiči. Během této doby by měl člověk v každé situaci zůstat klidný, nekřičet na dítě, nekárat ho, nevykazovat podráždění a nespokojenost. Ideální rodiče nemusí od dítěte vyžadovat bezchybné chování, protože ještě nedisponuje etiketou, dobrými mravy a není plně zodpovědní za jeho slova a činy. Zároveň musí vaše požadavky na dítě zůstat objektivní, konzistentní a v souladu s jednáním ostatních členů rodiny.
Pokud problém spočívá v chybách v rodičovství, pak se během experimentu chování dítěte zlepší. Samozřejmě se okamžitě nezmění v anděla. Po pozitivním pocitu a porozumění rodičů však bude dítě ochotnější jim naslouchat, začne souhlasit s plněním jejich požadavků. Hlavní závěr testu dobrých mravů je následující: aby se dítě mohlo dobře chovat, musí být rodiče pozorní, vnímaví a benevolentní.
Když jste dobří, vaše dítě se chová také lépe.
Deník chování
Pokud se během experimentu neobjevila pozitivní dynamika, je třeba zdůraznit hlavní problém v chování dítěte - ten, který rodičům způsobuje největší úzkost. Možná se dítě na dlouhou dobu stáhne do sebe nebo naopak vyvolá delší záchvaty vzteku. Sledujte, co takové reakce vyvolává, jak se dítě v těchto obdobích chová, a zapisujte si příslušné záznamy do deníku. V budoucnu to pomůže specialistovi diagnostikovat a vydat doporučení pro vzdělávání nebo léčbu.
Během pozorování a skutečně za každé situace nemůžete vinit dítě za neposlušnost a rozrušování rodičů. Dospělí musí pochopit, že i dítě trpí. Každé dítě chce od matky a táty dostat povzbuzení, aby slyšelo slova souhlasu. Pokud si to kvůli svému špatnému chování nezaslouží, nemusí se jednoduše chovat jinak.
Při vyplňování deníku byste měli věnovat zvláštní pozornost:
- Datum a čas. Odchylky v chování a výkyvy nálady u dětí jsou často vyvolány ospalostí, únavou, špatným počasím, nepříjemnými zvuky a dokonce příliš jasným nebo tlumeným světlem v místnosti.
- Žízeň a hlad. Rozmary a záchvaty vzteku mohou sloužit jako SOS signály, které naznačují, že je čas krmit a pít dítě. Od hladového batolete můžete jen těžko požadovat ideální chování. Dokonce i dospělí, kteří vynechali jídlo, často znervózněli a nemohli se na nic soustředit.
- Teplota. Kterýkoli pediatr vám řekne, že pro dítě je lepší cítit mírný chlad, než se potit v příliš teplém oblečení. Pro děti je těžké snášet horko - cítí se fyzicky nemocné, a potom není čas na požadavky a požadavky rodičů. Zároveň může zmrzlé dítě zůstat hluché vůči vašim požadavkům a požadavkům.
- Reakce na pochvalu a odsouzení. Upřednostňování a odsouzení jsou nástroje, které pomáhají rodičům vychovávat jejich malého. Pokud je dítě šťastné, když je chváleno, rozrušené, když je pokáráno, jsou to pozitivní signály. S jeho vývojem je s největší pravděpodobností vše v pořádku a problém spočívá v chybách výchovy.
- Přítomnost diváků. Děti se rychle naučí, že manipulace může od dospělých hodně dosáhnout. Sledujte, jak se dítě chová před hosty a v jejich nepřítomnosti. Pokud je v přítomnosti cizinců dobrý člověk a skandály začínají pouze s rodiči, je dítě dobře vyvinuté a chytré.
Nyní je čas seznámit se s běžnými problémy s chováním dítěte, které rodiče trápí.
Příznak číslo 1. Agresivita
Pro dospělého se jakýkoli projev agresivity dítěte zdá nemotivovaný. Abyste se o tom ujistili, musíte se pokusit dát sebe na místo dítěte. Například pokud se chcete houpat na houpačce, může dítě tlačit na někoho, kdo na ní již sedí. Fyzická agrese je nejjednodušší řešení, protože dotazování a vyjednávání je mnohem obtížnější. Pokud dítě stále mluví špatně, pak o to víc nebude schopen jasně vyjádřit svou touhu, jako by to udělal každý dospělý.
Kdy začít dělat starosti?
Pokud rodiče dítě celý rok neokárají, laskavě s ním komunikují, vysvětlují pravidla chování, ale i nadále se chová agresivně s ostatními, možná má vývojové problémy. Rodiče by se měli také obávat autoagresi - touha dítěte kousat, škrábat se, bouchat hlavou o zeď. Tímto způsobem dítě vyloučí hněv a zášť a dělá to nedobrovolně.
Rodiče by také měli být upozorněni, že se dítě chová stejně jako s blízkými a cizími lidmi. Děti si obvykle dovolí svobodu pouze tehdy, když jsou samy se svou matkou, tátou a babičkou. S učitelkou v mateřské škole nebo chůvou jsou zdrženlivější.
Příznak číslo 2. Plachost nebo autismus?
V 21. století se věří, že člověk musí být otevřený a společenský, komunikativní, aby mohl uspět ve své kariéře a osobním životě. Pokud dítě upřednostňuje klidné hry na samotě, má malý kontakt s vrstevníky na pískovišti, rodiče to přinejlepším vnímají jako sobectví a v nejhorším případě jako autismus. Je důležité si uvědomit, že charakter a povaha každého člověka se liší. Touha být sama může být také psychologickou „vlastností“, ve které není nic strašného.
Kdy začít dělat starosti?
Rodiče by měli bít na poplach, pokud se jejich dítě vůbec nesnaží s nikým komunikovat: neúčastní se hlučných her, nenechává pokoj ani těm hostům, kteří mu přinesli dárky, ignoruje známé děti a obecně kontaktuje pouze některé členy rodiny. Chcete-li vyloučit autismus, je důležité zjistit, zda se vaše batole stane méně plachým, když interakce nějakou dobu trvá. Pokud se například na konci dětské párty nebo přátelského rozhovoru „rozmrazí“, mluvíme o obvyklé izolaci. Jinak je nutné ho přivést k psychologovi.
Příznak číslo 3. Neopatrnost
Mnoho rodičů si stěžuje, že se jejich děti nemohou dlouho soustředit na jednu hodinu, dělají chyby kvůli nepozornosti. Dospělí věří, že to negativně ovlivní známky ve škole. Ve skutečnosti jsou rodiče často příliš nároční. Je důležité si to pamatovat do 6 let je dítě schopné udržovat vysokou úroveň výkonu pouze po dobu 15–20 minut. Pak se unaví a jeho výkon nevyhnutelně klesá. Zároveň je velmi důležité, aby jeho motivace byla neustále podporována pomocí odměn. Úspěchy pak budou mnohem vyšší a samotný vzdělávací proces přestane být těžkou prací.
Kdy začít dělat starosti?
Skutečným budíkem je neschopnost dítěte soustředit se na něco déle než 5 minut. To platí pro všechny typy činností. Pokud dítě rychle ztratí zájem o čtení, ale hodiny pilně sestavuje čísla od konstruktéra, rodiče pro něj jednoduše vybírají nevhodné úkoly. Sledujte, co a kdy rozptyluje vaše dítě. Pokud dává přednost zbytečné procházce po domě před jakoukoli činností, není to dobré znamení.
Příznak číslo 4. Zvýšená aktivita
Každé dítě je zvědavý fidget, který potřebuje všechno vidět, dotknout se, ochutnat. Tento běžný dětský rys lze snadno zaměnit s hyperaktivitou. Přesto existuje jedna důležitá vlastnost „normální“ činnosti: musí být produktivní a účelná. Pokud pochopíte, jaký je cíl za určitými akcemi dítěte, není důvod k obavám. Když zdravé dítě vyleze na skříň, představí si sebe jako horolezce nebo hledá sladkosti, které skrývá jeho matka. Hyperaktivní dítě to dělá jen tak, bez konkrétního účelu.
Kdy začít dělat starosti?
Rodiče by se měli začít znepokojovat, pokud nadměrná aktivita jejich dítěte způsobí trapné a nebezpečné chování, které ohrožuje jejich zdraví. Například pokud batole vyskočí z velké výšky a dítě vyleze na dvorku k velkým psům, vyběhne na silnici, aniž by reagovalo na varování dospělých. V takových případech je nutné odborné poradenství.
