Mnoho odborníků si je jistých: čím dříve začnete s dítětem rozvíjet určité dovednosti, tím dříve získá dovednosti a dovednosti, které jsou důležité pro plnohodnotný život. Na tomto principu je postavena řada systémů předškolního vzdělávání a rozvoje. Nabízíme stručný popis nejoblíbenějších metod pro dnešek, abyste se mohli orientovat a vybrat ten, který pomůže maximalizovat sklon vašeho dítěte.
Je obtížné klasifikovat rané vývojové systémy kvůli jejich univerzálnosti, nicméně psychologové je podmíněně dělí na fyzické a obecné vývojové.
Rané techniky fyzického vývoje
Od prvních minut do věku jednoho roku žije dítě celou dobu. Učí se zvedat hlavu, sedět, dělat první nezávislé kroky, vyslovovat první slova. Proto je v této fázi pro děti nejdůležitější tělesná výchova.
Četli jsme na toto téma:
- Co dítě může a mělo by dělat v prvním roce svého života - https://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/rebenok-v-vozraste-1-god-chto-umeet-kroha.html
- Vývoj dítěte od narození do jednoho roku - https://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/razvitie-rebenka-do-goda-po-mesyatsam.html
Nikitinová technika
V sovětských dobách manželé Nikitinovi ukázali, jak mu pomoci stát se nezávislou osobou od narození. Jakmile se dítě naučí plazit, jeho výzkumné činnosti by neměly být ničím a nikým omezovány. Autoři například důrazně doporučují opustit všechny druhy kočárků a ohrádek, považují je za jakési dětské vězení. Samozřejmě předtím musíte připravit byt tak, aby byl pro dítě co nejbezpečnější.
Hlavním cílem není zasahovat do vývoje dítěte, ale pomoci mu; ne nutit dítě, ale vytvářet nezbytné podmínky pro sebezdokonalování. Tento úkol je splněn pomocí tří základních principů:
- svoboda a nezávislost dítěte (nedostatek speciálního tréninku, kombinace sportu s jinými druhy práce);
- sportovní prostředí (mušle, cvičební pomůcky) v bytě a lehké oblečení, které nebrání pohybům dítěte;
- lhostejnost dospělých k úspěchům a neúspěchům dětí.
Podívejte se na video Nevratné slábnutí příležitostí pro efektivní vývoj dítěte (NUVERS Nikitin)
Rozvoj dynamické gymnastiky
Technika L. Kitaeva a M. Trunova uspokojuje motorické potřeby dítěte do jednoho roku a rozvíjí také jeho vrozené reflexy. Dynamická gymnastika je založena na starodávných ruských tradicích, kdy děti byly vzaty do podpaží a mírně hodeny. Starší děti, které se chytily za ruce a nohy, se otáčely kolem sebe a vytvářely něco jako kolotoč. V takových jednoduchých hrách dávali dospělí dětem příležitost se hýbat, když na to ještě neměli dovednosti. Poté, co se dítě naučí chodit, tato cvičení již nejsou stimulující. Všechny získané dovednosti musí být přeneseny do sportovních her, cvičení a cvičení ve sportovních komplexech.
PŘEČTĚTE SI PODROBNĚ:Dynamická gymnastika: výhody a škody pro novorozence
Dynamická gymnastika pro kojence (3 měsíce), kde začít?
Dynamická gymnastika pro batolata: základní cvičení, která pomohou vašemu dítěti růst zdravě!
Tato cvičení dynamické gymnastiky jsou vhodná jak pro chlapce, tak pro dívky. Podívejte se na video a zjistíte, kde začít!
Plavání s dítětem
Podle této techniky je důležité nejen koupat novorozence, ale také s nimi plavat. I když je pohyb malého dítěte ve vodě velmi omezený, plavání posiluje jeho svaly, učí ho navigovat ve vesmíru. Mladý plavec proto začíná vstávat a chodit dříve než ostatní děti. Nejprve se cvičení provádějí ve vaně a teprve poté v bazénu. Pokud se bojíte ublížit svému dítěti, najděte instruktora, který vám určitě pomůže vyhnout se vážným chybám při plavání.
PŘEČTĚTE SI PODROBNĚ: Učíme děti plavat a potápět se: jak a kdy zahájit hodiny s novorozenci doma ve vaně. Mnoho vysoce kvalitních video pokynů
Obecné systémy raného vývoje
Systémy Maria Montessori, Glen Domana, Nikolaje Zaitseva a některých dalších lze přičíst metodám zahrnujícím rozvoj schopností sebevzdělávání dětí, formování psacích schopností, čtení a zlepšování duševních procesů.
Pedagogika Montessori
Základem vyučovací metody Marie Montessori je, aby se dítě rozvíjelo samostatně. V mateřských školách pracujících na tomto pedagogickém systému jsou děti obklopeny různými předměty, které jim pomáhají samostatně experimentovat a svobodně prozkoumávat svět kolem sebe. Pedagogové jsou moudří pomocníci, kteří děti neomezují, ale vedou. Totéž platí pro dospělé, kteří musí dítěti příkladem napodobovat a vést své schopnosti potřebným směrem poskytováním vhodných hraček. Zde podrobně o Montessori technice.
Waldorfská pedagogika
Waldorfský vývojový systém je založen na zcela odlišných principech. Vzdělávání je rozděleno do tří fází s přihlédnutím k věku dětí. Dítě do sedmi let získává nové znalosti a dovednosti napodobováním, od sedmi do čtrnácti let jsou pocity a emoce propojeny. A teprve od 14 let děti „zapínají“ logiku. Tato metodika nepřijímá včasné intelektuální učení v jakékoli formě. Až od 3. ročníku se tedy děti učí číst a děti si před školní hrou hrají pouze s hračkami z přírodních materiálů. Mimochodem, dospělí by měli úplně vyloučit z života dítěte televizi, počítač a videohry.
Možná vás bude zajímat:
- Vliv moderních gadgetů na děti (klady a zápory)
- 10 příznaků dětské závislosti na počítačových hrách a internetu: poškození počítače
Technika Glen Domana
Glen Doman tvrdil, že vývoj je efektivní pouze během období růstu mozku - tedy až sedmi let. Hlavním úkolem dospělých je uchovat a zvýšit obrovský potenciál novorozence. Program raného učení se skládá ze čtyř hlavních oblastí: fyzický rozvoj, numerická gramotnost, čtení a encyklopedické znalosti.
Počítání pro děti tedy vypadá jako hra s kartami, které mají velké červené tečky. A počet teček se volá nahlas, ne číslo. Doman věřil, že děti si mohou nahá fakta snadno zapamatovat a systematizovat. Rodiče se vyzývají, aby vytvořili sadu karet s obrázky skvělých lidí, rostlin nebo zvířat. Dítě by si mělo nejen pamatovat název obrázku, ale také o něm vyprávět.
Přečtěte si více o technice Glen Doman
Cecile Lupan technika
Autor metodiky vzal Domanův systém jako základ, přepracoval jej a zjednodušil. Cecile Lupan tedy doporučuje mluvit s dítětem od prvních minut života, i když slovům nerozumí. Dítě si ale zvykne na svou rodnou řeč a zvuky, které dříve neměly smysl, jsou naplněny konkrétním významem. Když děti začnou mluvit, musíte je naučit číst. Každé známé slovo musí být napsáno velkými písmeny na kartách a umístěno vedle předmětů, které představují. Například „židle“ vedle židle a „pohovka“ vedle pohovky. Autor také doporučuje vytvořit o svém dítěti vlastní knihy, ve kterých budou kromě pohádek i jeho fotografie.
Zaitsev kostky
Nikolai Zaitsev vyvinul soubor příruček pro výuku čtení dětí, matematiky, psaní a angličtiny pro domácí a mateřské vzdělávání. Tato technika je šíleně populární, protože se jí líbí jak rodičům, tak dětem. Jediné, co musí udělat, je hrát si s velmi barevnými, neobvykle znějícími, zajímavými kostkami a zpívat písničky. Učení a memorování probíhá zábavnou formou, bez velkého úsilí a spotřeby energie. Nejprve si tedy dospělí musí zakoupit (nebo pořídit) potřebný materiál pro cvičení: stoly, bloky a zvukové nahrávky. Pak je zábavné a snadné hrát si s dítětem: zpívat, přidávat kostky, psát slova s kostkami a na tablety. Jak říkají zkušené matky, čtení přijde samo.
Jistě, když jste se seznámili s metodami raného vývoje, zjistíte, že mnoho z principů, které jsou jejich základem, se uplatňuje při výchově vašich vlastních dětí. A přesto - žádný pedagogický systém není ideální, takže nejlepší volbou pro uvažující rodiče, kteří chtějí vychovávat chytré a šťastné dítě, je kombinace několika metod, samozřejmě s přihlédnutím k jejich silným a slabým stránkám.
