Internet si podmanil generaci dospělých, poté svedl teenagery a nyní dosáhl nejmenšího. Už není neobvyklé potkávat tříleté dítě nadšeně stiskající tlačítka na otcově tabletu. Co se ale skrývá za touto neškodnou zábavou?
Jaká je nebezpečí internetu
U předškolních dětí je brzdový systém špatně vyvinut. Jsou rychle vzrušeni, jsou do procesu zapojeni, ale je pro ně obtížné potlačit pocity a touhy. Celosvětová síť je plná dynamických her, barevných krajin a schopností superhrdinů. I dospělý člověk těžko odolává tomu, co o dítěti říct. Fascinuje ho, fascinuje. Stává se rukojmím virtuální reality.
Internet je droga pro děti. Nepostřehnutelně se utáhne, je těžké uniknout.
Účinky
Ano, v síti WWW je mnoho vzdělávacích her a vzdělávacích karikatur. K dispozici jsou dětské prezentace, které dítě s potěšením sleduje a rozšiřuje získané znalosti. Ale za těmito malými plusy jsou obrovské minusy.
Zakřivení polohy
Dlouhé sezení u počítače je zátěží páteře. Nyní je internet k dispozici prostřednictvím tabletu a telefonu. Děti si ležely na břiše, na zádech, ležely a shrbily se ve třech úmrtích. Jelikož se kostra dítěte stále formuje, je taková zábava plná zakřivení páteře.
Vize klesá
Dívat se na jeden bod po dlouhou dobu je škodlivé. Děti navíc nedodržují vzdálenost od očí k obrazovce, často si hrají ve tmě. To je namáhání očních svalů. Unavují a atrofují, což vede ke zhoršení zraku.
Vývoj řeči zaostává, myšlení trpí
V raném věku dochází k aktivní tvorbě mozkových buněk odpovědných za řeč a myšlení. Dítě se vyvíjí prostřednictvím komunikace. Kladením otázek se učí myslet, analyzovat. Jsou položeny základy logického myšlení. Nahrazení skutečné komunikace s internetem vede k jednosměrné komunikaci. Nejsou kladeny žádné otázky, žádné odpovědi, žádný dialog. Výsledkem je zpoždění ve vývoji řeči a myšlení.
Zkreslení reality
Malé dítě neví, jak kriticky myslet. Informace, které obdrží, bere jako pravdu. Internet je plný zkreslených a falešných materiálů. Počítačové hry jsou založeny na neexistujících schopnostech postav a fiktivních vlastnostech okolních objektů. Dítě přenáší získané znalosti do života. Jsou případy, kdy děti, které předstírají, že jsou superhrdiny, seskočily ze střech.
Kreslené a virtuální hry uvádějí nesprávné hodnoty. Nyní nad hrdiny nevládne dobrota a spravedlnost, ale síla a mazanost. Touha po zisku a hrubost nejsou nejmenší. Děti už nechtějí být astronauty a vědci. Chtějí být blogery, zabijáky, vůbec nepracovat.
Formuje krutost
Na webu je spousta zábavy, která obsahuje scény násilí. Když je dítě pravidelně vidí, rozvíjí postoj k agresi jako normální přirozený projev osobnostních rysů. Pokud bude krutost prokázána v raném dětství, jak se to projeví v budoucnosti? Změněné vědomí, žádná lítost, žádná empatie. World Wide Web vychovává násilnou generaci.
Informace nejsou podle věku
Na mnoha webech, bez ohledu na předmět, jsou umístěny bannery s nedětským obsahem. Dítě, které leze na webové stránky, může náhodou narazit na „explicitní“ obrázky.
Programová závislost
Závislost se v dětství vyvíjí rychleji než u dospělých. Krásná grafika, velmoci, bohatství speciálních efektů a dynamika virtuální reality hypnotizují dítě. Čas strávený online je spojen s radostí, extrémními sporty a živými dojmy. To stačí k opravení stabilního připojení „Internet = potěšení“.
Ovlivňuje nervový systém
Počítačové zábavné hry, ať jsou určeny pro jakýkoli věk, přebuzují nervový systém. Obsah těchto zábav je velmi dynamický. Často mají účinek překvapení, které může dítě vyděsit. U dětí se vyvinou neopodstatněné obavy. Protože duševní procesy dítěte ještě nebyly vytvořeny, následky mohou být nepředvídatelné.
V současné době lékaři spojují rostoucí hyperaktivitu dětí s častou a náhlou změnou obrázků na obrazovkách, dynamikou počítačových her.
Žádná kontrola
Výše uvedené důsledky se týkají pouze předškolních dětí. Pokud se „virus“ časem nezpomalí, budou problémy v budoucnu narůstat. Podívejme se trochu dopředu a podívejme se, co hrozí teenagerům, kteří jsou nekontrolovatelně závislí na internetu.
Nedostatek čerstvého vzduchu
Čas, který děti tráví online, se trávil hraním her se svými vrstevníky. Nyní je nelze vyhnat na ulici. Na internetu je zábava a sítě. Děti trpí nedostatkem čerstvého vzduchu, který ovlivňuje jejich zdraví.
Zájem o učení zmizí
S příchodem internetu zaznamenali vědci prudký pokles zájmu dětí o znalosti. Dítě se už nemusí obtěžovat. Webové stránky poskytují hotové odpovědi na otázky a snadno zde najdete informace, které potřebujete. Na rozdíl od studia, kde se musíte snažit dosáhnout výsledku.
Nedostatek komunikace
Na internetu čas plyne nepozorovaně. 60 minut letí jako 6. Dítě má menší zájem o komunikaci s přáteli tváří v tvář. Virtuální realita je jasnější a atraktivnější. Je upřednostňována. Děti závislé na počítačových hrách jsou uzavřené, nespolečenské, ztrácejí kontakt se společností.
Snížená aktivita
Celosvětový web je rychle návykový. Na další aktivity není dost času. Sport, tanec, soutěž a koníčky se stávají méně atraktivními než virtuální realita. Proto se objevuje sedavý životní styl, atrofie svalů, sklon k obezitě.
Sexuálně deviantní chování
Neomezený přístup k zakázanému tématu přitahuje brzký zájem a touhu to vyzkoušet. Děti mají časný a promiskuitní pohlavní styk, který vede k neplánovanému těhotenství a šíření konkrétních nemocí.
Oběti zločinců
Malá zkušenost nedovolí dítěti rozpoznat nebezpečí. Děti na internetu jsou snadnou kořistí zločinců, maniaků a sektářů. Za posledních 10 let síť aktivně přijímala nezletilé do různých nelegálních skupin.
Typy virtuální závislosti
Příloha se ne vždy vytváří prostřednictvím počítačových her. Aby rodiče včas rozpoznali problém, měli by znát a rozlišovat mezi třemi typy závislosti na internetu.
- Hrací místnost. Dítě často hraje počítačové hry po dlouhou dobu.
- Síť. Nadměrná vášeň pro korespondenci na sociálních sítích.
- Surfování. Dlouhé, bezcílné procházení webů a překrásné obrázky.
Pravidla internetové komunikace
Je internet opravdu nutný pro malé dítě? Ve skutečnosti to předškolák nepotřebuje. Všechny vývojové a logické vynalézavosti jsou v papírové verzi. Jedná se o deskové didaktické hry. Pokud se přesto rozhodnete rozvíjet dítě pomocí celosvětové sítě, měla by se přísně dodržovat následující pravidla:
Čas. Pro děti různého věku byly stanoveny standardy pro pobyt u počítače (tablet, iPhone):
- až 5 let - ne více než 10 minut
- 5-7 let - až 20 minut
- 7-11 let - až 30 minut
- 12-14 let - až 45 minut
- 15-16 let - přerušovaně až 2 hodiny
Kontrola. Chcete-li vědět, co vaše dítě dělá online, umístěte počítač tak, aby byl monitor vždy viditelný. Například v průchozí místnosti, na chodbě.
Přístup. Existují speciální programy s omezeným přístupem, které blokují weby a bannery „nedětského obsahu“. I když dítě na toto téma požádá, prohlížeč mu poskytne krátký kurz biologie. Struktura orgánů chlapců a dívek. Nechte ho vyvinout, protože je tak zvědavý.
Kromě toho můžete ve svém počítači povolit „rodičovskou kontrolu“. Jeho výhody:
- omezuje čas
- sleduje všechny aktivity na internetu,
- blokuje obscénní stránky,
- umožňuje stahovat hry na základě věkových omezení.
Volný čas. Dítě často miluje počítač z hloupých zábav, z toho, že neví, co má se sebou dělat. Nepoužívejte internet jako chůvu. Trávit čas se svými dětmi. Procházejte se v přírodě, chodte do kaváren, filmů, povídejte si, čtěte knihy.
Další činnosti. Aby dítě znovu nesedělo za počítačem, zapište si to do sportovní sekce, zakroužkujte, zatancujte. Zabijete tedy dvě mouchy jedním kamenem: méně času na internet + fyzický vývoj.
Více komunikace. Pozvěte přátele svého dítěte na návštěvu. Společně hrajeme tři z nás mnohem více zábavy než jeden. Rozvíjejí se komunikační dovednosti, představivost, kreativita, řeč. Virtuální realita nenahradí „živou“ komunikaci.
Škodlivým účinkům internetu je snazší zabránit než je léčit. Věnujte více pozornosti dětem a budou méně zapojeny do virtuální reality.
- Vliv tabletu na dítě: 10 důvodů, proč tabletu říct NE!
- 10 příznaků dětské závislosti na počítačových hrách a internetu: poškození počítače
- Vliv moderních gadgetů na děti (klady a zápory)
- Jak přicházíme o děti
