Každý rodič s láskou čeká na první slovo dítěte. V neméně míře se máma a táta radují z prvních zvuků, které jejich dítě vydává. Takové pokusy mluvit s lidmi kolem jsou první a velmi důležitou etapou ve vývoji řeči novorozence. Guleniye připravuje artikulační aparát pro reprodukci jednotlivých slabik a v budoucnu slov a frází. V některých případech však děti přestanou chodit ve 3-4 měsících bez zjevného důvodu nebo s tím vůbec nezačnou. Článek bude hovořit o tom, proč dítě přestalo chodit po 3 měsících, jaké jsou možné důvody, co v tomto případě dělat a jak rozvíjet řečový aparát dítěte.
Pravidelná komunikace s dítětem přispívá ke správnému rozvoji jeho řečových schopností
Důležitost schopnosti dítěte chodit
První zvuky, které dítě reprodukuje ve věku 1–2 měsíců, se nazývají hučení. Důležitost této dovednosti lze jen stěží přeceňovat. Jedna z jeho nejdůležitějších funkcí se omezuje na komunikaci novorozence s lidmi kolem něj: táta, matka, babička, dědeček. Druhým významným bodem je, že hučení svědčí o normálním vývoji dítěte, konkrétně o jeho neurologickém zdraví a formování řeči.
Rozvoj schopnosti mluvit lze rozdělit do několika fází: v prvních týdnech dítě bublá, měsíc staré dítě začne chodit, poté se jeho „řeč“ promění v blábolení a ve věku 12 měsíců může batole vyslovovat jednotlivá slova (nejčastěji jde o „mámu“, „tátu“, "žena").
Zajímavý. Mnoho dospělých ani netuší, že děti získají jazykové dovednosti měsíc před jejich narozením, zejména umím rozlišovat jazyky podle rytmu. Dítě ovládá základní znalosti rodné řeči (intonace, struktura) již v prvních měsících po narození.
Přesněji řečeno, hučení je výslovnost různých zvukových kombinací kojence. Kombinace obsahují hlavně samohlásky „a“, „u“, „s“ a souhlásky „m“ a „g“, „p“, „b“, „k“. Toto je „řeč“, kterou rodiče slyší od svého dítěte v prvních měsících života (kromě pláče a sténání).
Kromě výše uvedených funkcí plní bublání a hučení další důležitý úkol: pomáhají dítěti rozvíjet obličejové svaly, takže v budoucnu bude dítě schopné vyslovovat jasnější a složitější zvuky.
Na notu. Nejčastěji děti začínají vést bouřlivé monology, když se cítí plné a spokojené.
Hučení nepředstavuje nezávislou konverzaci - není to nic jiného než opakování po řeči dospělých. Tak dochází k počáteční fázi formování reflexivní formy řeči. Mnoho rodičů tomu nerozumí a myslí si, že se jejich dítě naučilo mluvit. Napodobující artikulaci rodičů, dítě vyslovuje jednoduché zvuky a dává je do stejně jednoduchých kombinací. Hlavním úkolem v této fázi je přechod k vědomému vnímání a reprodukci jazykových prvků.
Hučení je opakování rodičovské řeči u dítěte ve zjednodušené formě
Dítě nechodí
Pokud se dítě narodilo včas a je zcela zdravé, bzučení by mělo začít za 1-2 měsíce. Pokud dítě ani po třech měsících nezačalo chodit, je důvod kontaktovat pediatra, logopeda, neurologa a otolaryngologa.
Neměli byste si však okamžitě myslet, že dítě ve vývoji zaostává. Mírné zpoždění je přijatelné a nemělo by být důvodem k obavám. Krátké zpoždění není vždy známkou jakékoli poruchy nebo patologie - některé děti potřebují trochu více času na to, aby začaly chodit (a tedy i mluvit), než jiné děti. Rodiče by měli být v takových chvílích trpěliví.
Za 3 měsíce
Proč dítě nevrčí a nevrčí ve 3 měsících? Pokud dítě v tomto věku nezačalo chodit, není důvod k obavám. Může trvat trochu déle, než se dítě naučí nové dovednosti a začne je reprodukovat (zejména pokud se dítě narodilo předčasně). Chcete-li však zcela vyloučit možné odchylky, nebude nadbytečné konzultovat odborníka.
Za 4 měsíce
V tomto věku děti aktivně blábolí, často se začínají usmívat a smát. Pokud dítě do konce 4 měsíců nebude bzučet, může to být známka porušení vývoje řeči. Je nutná návštěva pediatra.
Současně, pokud dítě začalo chodit dříve, ale najednou se zastavilo, můžeme mluvit o zvládnutí nových řečových dovedností. V 5-6 měsících bude dítě znovu bublat, ale zároveň bude používat složitější a rozmanitější kombinace zvuků.
Za 5 měsíců
V tomto případě určitě existuje patologický důvod pro zpoždění ve vývoji řeči. Dítě musí být vyšetřeno, stanovena přesná diagnóza a zahájena léčba. Zároveň pokračujte v aktivním rozhovoru s dítětem a všemi možnými způsoby stimulujte formování řečových dovedností v něm.
Za 6 měsíců
Pokud dítě do šesti měsíců ještě nezačalo chodit, musí to být prokázáno pediatrovi, otolaryngologovi a neslyšícímu učiteli. Je vysoce pravděpodobné, že důvodem zpoždění ve vývoji řeči je sluchové postižení.
Proč dítě přestalo chodit
Někdy se stane, že malý náhle přestane chodit a začne broukat. V tomto případě byste se neměli bát - podle pediatrů je pauza, která přišla, nejčastěji spojena s učením a osvojováním nových řečových dovedností. Do 5-6 měsíců dítě vstupuje do nové fáze vývoje řeči. V tomto věku dítě začíná blábolit, dávat zvuky do složitějších kombinací („ba-bo-boo“ a podobně). Není proto divu, že za účelem dosažení vyšší úrovně konverzace dítě ve 4 měsících přestalo chodit a říkat a zvláště se zajímalo o artikulaci dospělých, snažilo se to zapamatovat a dále napodobovat. Tichou pozornost zaměřenou na pohyby rukou a rtů rodičů po chvíli vystřídá energické hučení. Baby talk bude zároveň naplněn novými zvuky a jejich kombinacemi.
Na poznámku. Pokud dítě přestane bublat po 3 měsících, může to být způsobeno změnou prostředí nebo jinými událostmi v životě rodiny, které silně ovlivňují emoční stav dítěte (příjezd hostů, návštěva lékaře, dlouhá cesta atd.).
Mnoho rodičů se bojí, když jejich batole náhle přestane chodit.
Možné problémy
V určitých případech může být nepřítomnost hučení nebo jeho náhlé ukončení způsobena některými problémy, například:
- Děti, které se objeví předčasně, začnou často mluvit později než ostatní. Je zřejmé, že řečové dovednosti těchto dětí dosud nedosáhly úrovně vývoje, která je charakteristická pro děti narozené včas. Proto jim trvá nějaký čas, než se dostanou;
- Patologie, kterým dítě prošlo v děloze nebo bezprostředně po narození, mohou způsobit zpoždění ve vývoji řečového aparátu. Podobný účinek mají i infekční nemoci těhotné ženy;
- Užívání léků těhotnou matkou, jejichž vedlejší účinky mohou negativně ovlivnit rozvoj řečových schopností dítěte;
- Podváha při narození;
- Špatné zdraví dítěte;
- Poruchy autistického spektra. Taková porušení se vyznačují malou slovní zásobou. Ne všechny poruchy tohoto typu však vedou ke zpožděnému vývoji řeči;
- Sluchové postižení. Dítě se učí mluvit prostřednictvím vnímání řeči ostatních pomocí sluchu. Pokud se v této oblasti vyskytnou poruchy, stane se vývoj řeči nemožným;
- Neurologické poruchy, které zahrnují mozkovou obrnu, vrozenou mentální retardaci, apraxii řeči (neschopnost ovládat pohyb čelistí);
- Problémy s chováním (selektivní ticho). Velmi vzácné.
Jak přispět k rozvoji hučení
Pokud dítě ve 3-4 měsících chodí trochu, rodiče mohou udělat následující:
- Mluvte se svým dítětem co nejvíce. Současně stojí za diverzifikaci komunikace: použití jiné intonace, změna rychlosti řeči. Dítě se pokusí opakovat po dospělém, aby jeho řeč dosáhla dalšího stupně vývoje.
- Dítě potřebuje pravidelně číst knihy, vyprávět rýmy, říkanky, pohádky, zpívat ukolébavky, cukrovinky.
- Rozvoj hučení (a tedy i řeči) usnadňuje také masáž a cvičení.
- Pravidelně se svým dítětem chodte. Získání nových dojmů, pozorování lidí kolem, bude dítě schopné rychle převzít dovednosti a vylepšit ty stávající.
- Výcvik jemné motoriky. Za tímto účelem můžete do rukou dítěte vložit různé předměty, například hračky. Mobilní telefon nad kočárkem nebo postýlkou také stimuluje uchopovací reflex dítěte. Faktem je, že formování řeči velmi úzce souvisí s vývojem jemných pohybů.
- Ve věku 2 měsíců můžete začít stimulovat řečovou aktivitu. Cvičení se provádějí po dobu 1-2 minut až 3-5krát denně. Dítě je položeno na záda, pod krk mu umístíte váleček, nohy dítěte by měly být ohnuty v kolenou, paže by měly být ohnuty v loktovém kloubu a aplikovány na hrudník. Hlasová odezva je také vyvolána pomocí dechových cvičení v kombinaci s vibrační masáží hrudníku. Kromě toho existují následující techniky stimulace bzučení:
- Mluví s dítětem láskyplným hlasem nebo mu zpívají. V tomto případě musí dítě zaměřit svou pozornost, vizuální i sluchovou;
- Dítě je položeno do polohy, která mu vyhovuje, takže se dívá na obličej dospělého. Dále musíte pomalu vyslovovat jednoduché zvuky („a“, „gu“, „ahy“ atd.). Zároveň se ústa dokořán otevírají, hlasové signály jsou jasně vyslovovány (aby dítě mohlo opakovat po dospělém). Dalším způsobem, jak aktivovat hučení, je vydávat zvuky a v tomto okamžiku hladit rty dítěte a mírně otevřít ústa. Tato cvičení se provádějí čtyřikrát až šestkrát během dne.
Důležité! K dosažení úspěchu v rozvoji dětského dovádění je nutné vytvořit příznivé prostředí z psychologického hlediska. To vyžaduje, aby všichni členové rodiny měli pozitivní emoční přístup.
Cvičení ke stimulaci hučení
Doporučeno také:
- Nechte své dítě experimentovat. Nechte malého naučit se nová slova tak dlouho, jak potřebuje, a pokuste se reprodukovat nejrůznější kombinace.
- Odstraňte zdroje hluku: vypněte televizi a rádio, zavřete okno, aby se malý mohl soustředit na kopírování a opakování hlasových signálů.
Chůze je nejdůležitější dovednost, kterou by každé dítě mělo mít v prvních měsících svého života, protože taková dovednost je předpokladem správného vývoje řeči u dítěte. Pokud dítě nechodí kolem třetího nebo čtvrtého měsíce, stojí za to to ukázat lékaři (rozhodně to nebude zbytečné). Je také nutné rozvíjet tuto dovednost u dítěte samostatně, snažit se s ním co nejvíce mluvit, pravidelně provádět stimulační cvičení.
